[교육학]교육신화 독서비평문(독후감)

소개

아더w.콤즈의 교육신화 라는 책을 읽고 작성한 독후감입니다.
교육학을 전공하시는분께서 꼭 읽어보셔야 하는 책이라고 생각하고,
혹시 독후감을 쓰시는 분들이 계실지도 몰라서 올려봅니다.
교직과목에서 제출한 건데 A+ 받았습니다.

목차

1. 서론 - 책을 읽게 된 동기 및 독서전의 나의 생각
2. 본론 - 교육신화에 대한 견해 및 본문 내용 요약
3, 결론 - 독후 나의 생각 및 깨달은 점들..

본문내용

(중략) 또한, 책을 읽으면서 들었던 생각은 교육에 대해서 잘 알지 못하는 사람이 이러한 신화들을 접한다면 그대로 수용할 가능성이 있겠다는 것이다. 선무당이 사람 잡는다는 말이 있지 않은가? 섣불리 이 책에 아무런 비판적 의식 없이 접근하게 되는 특히 나같이 교육적 신화에 대해 제대로 알지 못하는 짧은 견해는 섣부른 판단을 부를 수도 있겠구나 싶었다. 확실한 검증도 되지 않고, 어떠한 여론에 이끌리다 보면 교육개혁을 이 책에서 말하고자했던 신화들보다 책을 읽게 됨으로써 얻어지게 되는 지식 때문에 더 저해할 수도 있지 않을까 하는 우려섞인 생각마저 들었다. 그래서 『교육신화』가 신화에 대해서 분석하고 올바른 방향으로 신화를 올바르게 재정립해 주고 있는 책이지만 비판적인 안목을 가지고 읽어야겠다는 확신이 들었다.
이상은 내가 독서한 후의 전체적인 생각이었다. 글쓴이의 내용 자체에 대해 전체적으로 말하자면, 『교육신화』는 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. 문화적 신화, 인간의 본성에 대한 신화, 교육의 실제에 대한 신화로 나눌 수 있는데 각각의 영역에 따라 세부적인 신화가 소개되어 있다. 나는 개인적으로 인간의 본성에 대한 신화와 교육의 실제에 대한 신화가 재미있었다. 아더 W. 콤즈가 미국인이기 때문에 이 책은 미국인의 문화대로, 미국인의 경향대로 지어졌다. 그래서인지 문화적 신화는 내가 큰 흥미를 느끼지 못했던 것 같다. 하지만 나도 미래에 교육자가 될 입장으로서도 그렇고, 신화를 가지고 있는 한 사람으로서도 2부, 인간본성에 대한 신화나 3부, 교육의 실제에 관한 신화들은 미국의 교육이론과 방법, 심지어 과정까지도 도입해서 사용하고 있는 우리나라로서는 분명 공감이 있는 부분이라 생각하여, 더 주의 깊게 읽게 될 수밖에 없었다.

참고자료

· 없음