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[교육]주의력 결핍 및 과잉행동 장애, (ADHD)로 인한 부적응 문제 사례 논의

adhd 아동의 사례에 대해서 논의했구요. 대안을 제시한 교육심리학 레포트입니다. 대안으로는 약물치료와 인지놀이치료 가정에서 부모님의 태도 등을 들었습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.06.10 최종저작일 2006.04
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[교육]주의력 결핍 및 과잉행동 장애, (ADHD)로 인한 부적응 문제 사례 논의
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    소개

    adhd 아동의 사례에 대해서 논의했구요.
    대안을 제시한 교육심리학 레포트입니다.

    대안으로는 약물치료와 인지놀이치료 가정에서 부모님의 태도 등을 들었습니다.

    목차

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    본문내용

    학교에서 영준이와 같이 주의 집중이 힘든 아이를 찾아보는 것은 어렵지 않다. ADHD의 증상은 주의가 산만하고, 한 가지에 집중하지 못하며, 가만히 있지 못하고 왔다 갔다 하는 과잉행동이 특징이다. 이런 아이들이 유치원이나 학교에 가게 되면, 수업시간에 돌아다닌다거나, 수업에 집중하지 못하고 다른 장난을 치며, 쉬는 시간에 장난을 심하게 치는 경향이 있다. 부모나 선생님은 이와 같은 증상을 보고 영준이의 경우처럼 계속 혼을 내게 되며 그럴수록 상황은 더 악화된다. ADHD는 아동들의 탓이 아니기 때문이다. 이런 경우 ‘나이가 들면 괜찮아질 거다’라고 생각하며 방치해서 문제가 더 악화되거나 생활화되고 있지는 않은지 학부모 스스로 점검해 볼 필요가 있다. 하지만, 학부모 스스로 아동을 이해하고 판단하기가 어렵거나 노력을 했는데도 별 다른 변화가 없다면 병원이나 상담 센터를 찾아 전문가의 도움을 받는 것이 바람직하다.

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