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[교육학개론]평생 교육이란 무엇인가

평생 교육에 대해 조리있게 설명했습니다. 4페이지 분량이며, 출처도 적었습니다.많은 참고 바랍니다.
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최초등록일 2006.06.10 최종저작일 2006.06
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[교육학개론]평생 교육이란 무엇인가
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    평생 교육에 대해 조리있게 설명했습니다. 4페이지 분량이며, 출처도 적었습니다.많은 참고 바랍니다.

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    본문내용

    평생교육이란 무엇인가?
    평생교육은 누구에게나 어느 때에나 그리고 어느 장소에서나 학습할 수 있는 기회와 장이 제공되어 영위하는 ‘인간의 삶과 성장’을 총칭하는 것이다. 즉 인간의 ‘삶의 질’ 향상이라는 이념 추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인 전기교육, 성인 후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과 가정교육, 학교교육, 사회교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭하여 말하며 그것은 개인의 잠재능력의 최대한 신장과 사회발전에 참여하는 능력의 개발을 목적으로 한다.
    교육 형태 상으로는 형식, 비형식, 무형식 교육, 교육 영역 상으로는 가정교육, 사회교육,학교교육을 포괄하는 총체적 이념이며, 궁극적으로는 학습자의 자율적 학습 수행과 교육적 선택의 자유를 통한 학습권이 보장되는 학습사회를 지향하는 교육 이념이다.
    여기서 말하는 ‘삶의 질’이란?
    인간의 잠재 능력을 최대한으로 발전시키는 자아실현의 측면, 가정 및 사회 생활에서의 인간관계가 보다 원숙한 상태로 맺어질 수 있는 측면, 가정 및 직업 생활에서 합리적인 경제 생활이 영위되어야 하는 측면, 시민 및 국민의 한 사람으로서의 공민적 책임을 환수하는 측면 등을 말한다.
    평생교육은 학교내의 교육 즉, 초등․중등․고등․대학교의 교육을 말하며, 학교내의 교육은 가정교육․사회교육을 말한다. 이들의 교육과정은 평생동안 계속 되는 것이다. 이러한 교육은 교육할 수 있는 장이 필요로 하는데, 흔히 교육의 장이라고 하면 학교만을 연상하게 된다.
    물론 학교는 제도적으로 가장 중요한 장임에는 틀림없다. 그러나 이러한 생각은 좁은 의미에서 오게된 것이다. 교육을 넓은 의미에서 본다면 교육이 학교에서 만 되는것이아니라, 가정과 사회제도에서의 교육도 포함된다. 평생교육이라는 관점에서 볼 때 교육의 장을 학교로만 생각할 수 없다. 그러므로 평생교육을 학교 내․외의 교육을 알아보기로 하자.
    학교 내의 교육은 크게 4가지로 구분된다.

    참고자료

    · 림영철 림광명 공저, 평생교육개론, 서울 종로구, 형설출판사
    · 황종건 공저, 한국의 사회교육, 서울, 중앙교육연구소
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