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[교육경영]학급경영

학교와 학급경영
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최초등록일 2006.06.07 최종저작일 2006.05
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[교육경영]학급경영
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    소개

    학교와 학급경영

    목차

    학급경영목표 및 경영계획수립
    학급 조직
    교실환경경영
    규칙과 행동수칙
    행동경영
    수업경영
    행동경영 중 문제 행동별 지도법
    시기별 학급경영
    학부모와의 관계
    학급경영평가

    본문내용

    1. 학급경영목표
    가. 남을 먼저 생각하며 질서를 지키는 어린이
    나. 탐구심을 가지고 스스로 문제를 해결해 나가는 어린이
    다. 규칙적인 운동을 하는 어린이
    라. 여가를 선용하는 멋이 있는 어린이

    < 학급경영목표 설정 이유 >
    전체적으로 학교경영계획과 학년경영계획을 토대로 하여 6학년 가온반 만의 특성을 살릴 수 있는 방향으로 학급교육계획을 설정하였다.
    가. 사회가 급변하고 핵가족이 보편화됨에 따라 아이들이 남보다 자신만을 생각하는 이기주의 의식이 팽배하게 되었다. 학교는 지식만을 배우는 곳이 아니라 다른 사람과 더불어 살아가면서 사회성도 배우는 곳인 만큼 남을 먼저 배려하는 마음을 가지는 것이 필요하다 생각되었다. 또한 생활 속에 질서 의식을 지님으로써 바른 태도를 생활화 하고자 한다.
    나. 요즘 자습서의 보급으로 인해 아이들이 주체적인 문제해결력을 잃고 창의적인 사고력이 감소하고 있다. 21세기에 꼭 필요한 창의적이고 탐구력이 강한 인간으로 자랄 수 있도록 지도하고자 한다.
    다. 컴퓨터의 보급으로 밖에서 활동하고 노는 시간보다 집에 머무는 시간이 늘어남에 따라 아이들의 체력이 저하되고 있다. 영양가 없는 인스턴트식품의 섭취량이 늘어나면서 비만아동이 급증했다. 그래서 아이들에게 규칙적인 운동이 필요하기 때문에 규칙적인 운동을 할 수 있게 지도하고자 한다.
    라. 주5일제 수업의 시행에 따라 아이들의 여가 시간이 늘어나고 있다. 아이들에게 주어지는 토요일이라는 하루가 단순히 놀고 쉬는 날이 아닌 아이들에게 의미있고 보람된 시간이 되게 하기 위하여 자신의 취미 한 가지씩을 가지어 발달시켜 나갈 수 있는 시간이 될 수 있도록 지도하고자 한다.
    3. 학급경영 월별계획
    ◈ 3월 : 새로운 환경에 적응하는 달
    3월은 누구에게나 새로운 달, 가장 중요한 것은 이 환경에 빨리 완전하게 적응을 해야 하는 달이다. 아울러 반의 체계가 이루어지는 달이기도 하다. 무엇보다 중요한 한 것은 담임과 아이들의 마음이 하나가 되는 것이다. 따라서 3월에는 반이 하나가 될 수 있는 활동을 중심으로 학급을 이끌어 가겠다.
    - 주요활동
    <담임 소개서 붙이기>
    교실 뒤 게시판에 크게 꾸며 붙인다. 어릴 때의 사진이나 같은 시기인 고등학교 시절 사진 등을 넣어 꾸미면 더욱 좋다. 그리고 학생들에게도 그 다음 주에 자신의 소개서를 꾸며서 뒤 게시판에 붙인다고 미리 준비물과 함께 알려주어 다음 주 HR을 준비하도록 하고, 혹 준비하지 못한 학생을 위해 여분의 준비물을 챙겨간다.

    참고자료

    · Ⅶ 자료1. 월별나의행동평가 2.우리 반 친구
    · 자료3. 우리선생님 4.학급경영평가지
    · 【참고사이트】 http://www.school4i.com/
    · http://timebug.net/
    · http://myhome.naver.com/hyoun47
    · http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/html/teacher/classMain.html
    · http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/html/teacher/classMain.html
    · http://www.pen.or.kr/
    · http://www.pen.or.kr/
    · http://indischool.com
    · http://www.pen.or.kr/
    · http://picture.edumoa.com/index.php
    · http://gnue.ac.kr/~class
    · http://chocham.com/zb4/zboard.php?id=class402
    · http://user.chollian.net/~leeygkim/yul/index.htm
    · http://picture.edumoa.com/zboard4/zboard.php?id=undong
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