특색있는 학급경영

목차

1. 자연 친화 프로그램
2. 교육목표
3. 세부계획
4. 학급경영을 위한 교사의 역할

본문내용

1. 자연 친화 프로그램
자연친화적 프로그램을 통하여 유아는 자연과 신체적, 정신적 교류와 교감을 통하여 인간과 자연의 더불어 살아가는 지혜 획득과 생명존중, 자연의 소중함과 자연놀이를 통하여 유아의 창의성을 증진하도록 돕는다.

2. 교육목표
- 자연과 환경의 소중함을 안다.
- 자연보호와 생명존중을 통해 책임감을 기를 수 있다.
- 유아중심의 놀이를 통하여 자연을 직접적으로 경험하고 상호작용하면서 관찰력, 어휘력, 창의력, 심리·정서적 안정감 등 유아의 전인적 성장발달을 돕는다.

3. 세부계획
1) 규칙정하기 (3월)
- 자연을 보호해야 한다.
- 쓰레기를 버리지 않는다.
- 친구가 만든 것을 망가뜨리지 않는다.
- 모든 식물은 꺾거나 뽑지 않고 지켜본다.
- 유아들과 자연친화 놀이를 하기 전 규칙을 정한다.
- 자연에 있는 동물을 죽이거나 방해가 되지 않도록 조심한다.

2) 텃밭 가꾸기 (1주일 1번)
유아들이 텃밭 가꾸기를 통하여 직접 흙과 동식물을 만지면서 감각이 발달되고 식물의 성장과정을 친구와 함께 상호작용을 하며 탐구하면서 사회성 발달과 성취감, 언어능력 향상, 자연을 사랑하는 마음 등의 효과를 가지고 온다. 또한 계절의 날씨 변화와 제철음식, 수확의 기쁨, 흙의 소중함을 배울 수 있으며 직접 수확하는 것에 그치지 않고 간단한 요리활동이나 야채 도장 찍기 미술 활동, 역할 놀이를 통해 식물의 특징을 파악하여 지식을 확장 시켜야 한다. 유아들은 시간과 노력을 투자함으로써 음식의 소중함을 알고 식습관 교육에도 도움을 줄 수 있다.

참고 자료

없음