[사회복지]부부 불화로 인해 거친행동을 잘하는 아이에 대한 사회복지 실천론적 해결

소개

부부불화로 싸움(거친 행동)을 잘 하는 아이에 대한 사회복지 실천론적 해결

목차

1. 의뢰과정
2. 가족 사정
3. 치료목표 및 계획
4. 분석 및 평가
5. 평가 및 결언
6. 역할극 촬영 후 소감 (느낀점)

본문내용

1. 의뢰과정
클라이언트의 어머니는 클라이언트인 민태(12세)가 친구들과 자주 싸움을 하는 등 공격적이고 거친 행동을 한다고 걱정하며 사회복지관 상담실로 찾아왔다. 클라이언트의 아버지가 신경질적이고 화를 잘 내며 가끔은 주사가 있기 때문에 클라이언트가 다른 또래 아이들과 다르고, 부부관계에도 잦은 불화가 있다고 하였다. 이에 따라 사회복지관 상담실에서는 클라이언트의 거친 행동을 완화하고 부부갈등을 해결하는 등 가족의 역기능을 개선하여 기능적인 가족이 되도록 돕기 위해 클라이언트의 가족에게 10회기에 걸친 상담을 통하여 다양한 접근들로 통합적으로 개입하게 되었다.

2. 가족 사정
1) 가족이 제시하는 문제
클라이언트의 공격적이고 거친 행동이 잦은 싸움으로 나타나고 이것이 학교부적응으로 이어지고 있다. 어머니는 이것이 아버지의 신경질과 화로 기인하는 것으로 보고 있고, 부부불화의 원인이 된다고 하였다. 아버지는 클라이언트의 문제는 인식하고 자신의 책임도 어느 정도는 인정하고 있으나 엄마가 무조건 클라이언트를 지지하고 과잉보호하는 것에 더 큰 원인을 부여하고 있다. 클라이언트는 본인의 거친 행동과 부부싸움의 원인이 자신 탓이라고 했다. 학교 선생님 역시 클라이언트의 싸움을 우려하고 있으며 골칫거리로 여기고 있다.
어머니와 클라이언트의 밀착과 부부갈등이 클라이언트의 싸움으로 나타나고 있으며, 모든 것을 자기 탓으로 돌리는 낮은 자존감을 형성하고 있는 것으로 보인다.

2) 세대간 사정 및 가족 내부에 대한 사정
① 가족체계와 친가의 경계선이 지나치게 경직되어 있고 갈등관계인 반면, 클라이언트와 외삼촌은 친밀한 관계를 형성하고 있다.
② 하위체계간의 결탁관계를 보인다. 어머니와 클라이언트가 밀착되어 있다.
③ 클라이언트의 아버지와 어머니의 부부체계는 어머니가 지배적이며 부부갈등을 갖는다.
④ 가족원 간의 갈등이 있으며 특히 부부의 성격문제로 불화가 있다.
⑤ 부모의 불화로 클라이언트는 싸움하는 증상을 나타내며 가족의 희생양 역할을 한다.
⑥ 클라이언트에게 학교에서 돌아와서 외출금지라는 바람직하지 않은 규칙이 있다.
⑦ 잔소리, 신경질 등의 부정적인 의사소통을 한다.

참고자료

· 없음