[독후감]중국의 시험지옥 과거 독후감

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중국의 시험지옥 과거 독후감

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언젠가 우리나라처럼 자원도 적고 국토도 작은 나라에서 이만큼 성장할 수 있었다는 것은 높은 교육열에 있다는 이야기를 들은 적이 있다. 생각해 보니 나도 불과 1년 전에는 대학입시라는 시험지옥에 갇혀 있었다. 하루에 15시간 이상을 책상에 앉아 온갖 문제집과 시간 그리고 잠과의 전쟁으로 하루하루를 숨 가쁘게 보냈었다. 하지만 수능이 끝난 후엔 나의 십 여 년의 공부가 수능시험 하루로 판가름 나는 것 같아 허무하고 억울하기 까지 했던 기억이 난다.
이렇듯 우리나라에서는 수능이 과열되다보니 여러 가지 부작용들도 나타나기 시작했다. 자신의 성적을 비관해 꽃다운 나이에 자살하는 사람이 속출했고 지난해 핸드폰으로 인한 부정행위와 대리 시험과 같은 일로 사회를 떠들썩하게 하였다. 이러한 일들을 되돌아 볼 때 분명 시험의 목적은 그 사람의 실력을 정당한 방식으로써 평가받는 것이지만 우리의 교육현실의 천 년 전 중국의 과거시험과 비교해 보았을 때 별로 진보되지 못했다는 것을 새삼 깨달을 수 있었다.
교육의 목적은 한나라를 이끌어 나갈 수 있는 인재 양성과 개인의 개성을 존중하는 것에 있음 에도 불구하고 우리나라의 교육현실은 엄청난 사교육비와 암기위주의 교육, 기초학문의 기피현상 등의 여러 가지 문제 들을 떠안고 있다. 이러한 문제의 해결을 위해서라도 과거의 시험지옥과 현대의 시험지옥을 비교해 볼 필요가 있을 것이라는 생각이 들었다.
과거제는 동아시아의 관리 선발시험이다. 중국 수나라 때 시작되어 당, 송을 거쳐 계속 과거제가 계속하여 시행 되어오고, 우리나라에도 고려시대부터 과거제가 시행되어 왔다. 처음 과거제의 시행 목적은 간단했다. 중국의 토지는 매우 넓어서 한사람이 통치하기에는 역부족이었고 그 대안으로 백성가운데 현명한 자를 뽑아 중요한 역할을 맡기려고 하였는데 이러한 중요한 역할을 하기 위한 사람을 가장 공평하게 뽑기 위해서는 과거제라는 시험제도가 필요했던 것이다.

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