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[독후감]10년 후 한국(A+자료)

가족끼리 홈플러스에 가면 나는 어김없이 독서 코너를 찾는다. 유난히 눈에 뛰는 “10년후 한국” 이란 책을 구입하여 읽은 후 역시 똑똑한 사람은 생각하는 사고가 남다르구나 배운 것이 많다고 느끼고 책꽂이로 직행한 “10년후한국”이란 책을 다시 꺼내어 정독한 후 작가가 이야기하는 조금은 암울한 10년후의 한국을 이야기하고자 한다. 많은 도움이 되길 바랍니다!!
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한컴오피스
최초등록일 2006.05.30 최종저작일 2006.05
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[독후감]10년 후 한국(A+자료)
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    소개

    가족끼리 홈플러스에 가면 나는 어김없이 독서 코너를 찾는다. 유난히 눈에 뛰는 “10년후 한국” 이란 책을 구입하여 읽은 후 역시 똑똑한 사람은 생각하는 사고가 남다르구나 배운 것이 많다고 느끼고 책꽂이로 직행한 “10년후한국”이란 책을 다시 꺼내어 정독한 후 작가가 이야기하는 조금은 암울한 10년후의 한국을 이야기하고자 한다. 많은 도움이 되길 바랍니다!!

    목차

    없음

    본문내용

    1.한국의 현실 무엇이 문제인가?
    우리나라는 자원이 부족하여 수출로 먹고 사는 나라이다. 작금의 현실은 기업은 떠나고 일자리는 사라지고 기업가 정신은 실종되었다.
    핵심기술,원천기술 없이 외국서 들여온 기술로 시장에 빨리 물건만 내 놓으려고만 한다. 부를 창조하는 사업(과학자,신개발연구,첨단기술,바이오)은 천대 받고 부를 나누는 직업(의사,변호사,교사,공무원등)은 선호한다.
    경제원리를 무시하고는 그 무엇도 이룰 수 없는 것이 지금 세상의 거대한 흐름이다. 정치원리에 이끌리어 부를 나누려만 들면 누가 이 땅에서 사업을 할것인가? 일과 위험은 내가 감수하면서 높은 세금으로 나눠먹기가 성행한다면 그누가 치열하게 일하려 하겠는가? 노동조합이 이익을 추구하는 권력 집단으로 변모되고 경영에 참여하고, 분규를 일으키고 한다면 기업들은 상당히 위축되고 경제는 활성화 되지 않을 것이다
    한국의 교육은 또 어떤가?
    지식층들이 더 적극적으로 자녀들을 유학 보내는 것은 어떻게 이해되어야 하나? 수십만명의 조기 유학으로 지출되는 돈은 경제에도 엄청난 타격으로 돌아온다.
    분명히 잘못된 교육체제를 가지고 있는데 모두 쉬쉬하며 평준화 평등만 외치고 있다. 교육평등화는 그 정책이 보호하려는 중산층과 서민들에게 가장 큰 피해를 끼치게 될 것이다. 차별화와 경쟁 혁신은 교육에도 그대로 적용되어야 하고, 교육도 개방하여 경쟁력을 길러야 한다고 본다.

    참고자료

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