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[상담]교류분석

교류분석에 대한 원서를 참조하여 만든 자료입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.05.26 최종저작일 2006.04
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[상담]교류분석
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    소개

    교류분석에 대한 원서를 참조하여 만든 자료입니다.

    목차

    1. 에릭 번
    2. 인간의 본성과 상담이론
    1) 구조 분석
    2) 교류 분석
    3) 각본 분석
    4) 게임 분석
    5) 인생 태도
    6) 내담자들이 하는 게임
    7) 스트로크의 추구
    8) 라켓
    3. 상담 방법
    4. 사례 연구
    5. 교류분석의 비교 문화적 적용

    본문내용

    4) 게임 분석
    ▒ 대부분의 사람들은 그들의 각본을 따라서, 이면적인 교류인 게임을 사용한다.
    ① 게임은 잘 정의되고 예언 가능한 결과까지 진행되는 지속적인 일련의 상보적인 이면적 교류.
    ② 모든 게임은 기본적으로 비정직하고, 그리고 그들은 결코 재미있지도 않음.
    ▒▒ 번(1964)은 게임의 일반적인 이점이 안정된(항상성) 기능이라고 확신.
    항상성(homeostasis)은 자기 자신의 심리내적 과정을 조절함으로써 내적인 심리적 평형상태를 유지하는 개인의 경향성. 변화는 그들의 개인적인 편견, 가치, 견해들을 강화 혹은 확증하는 것만을 단지 자동적으로 수용하는 사람들에게는 어렵다. 그리고 많은 사람들은 새로운 자료를 개방적으로 받아들이지 않는다.
    ▒ 게임을 하는 것은 생리적, 실존적, 심리 내적, 심리 외적, 사회 내적, 사회 외적 영역에서 항상성을 유지하는 기능
    ▒ 상담의 참조에 있어서, 내담자는 그들의 자존감을 세우고, 인간 본성에 대해 “I`m OK, You`re OK"라는 견해에서 정직한 스트로크를 위한 게임을 교환할 수 있을 때 상담을 종결시킬 준비를 한다.
    ▒ 아동들이 TA 개념을 쉽게 이해할 수 있다는 점에서 문제예방을 위한 접근에 가치가 있다.

    요약하면, 게임은 관계의 안정성을 약화시킨다. 스트로크는 게임을 위한 동기이고, 스트로크에 대한 욕구는 종종 정직한 교류를 게임으로 바꾼다. 라켓은 어떤 개인의 심리 내적 구조 내에서 자아상태의 변환으로 묘사된다. 게임 분석은 두 사람간의 교류를 다룬다.

    5) 인생 태도(생활 자세)
    교류와 각본의 기초에 있어서, 어린이들은 타인의 가치와 자기-가치의 개념을 요약하는 인생 태도를 발달시킨다. 네 가지 인생 태도는 다음과 같다.

    1. I`m OK, You`re OK (자기 긍정, 타인 긍정).
    정신적으로 건강한 사람(성숙한 독립심)의 태도이다. 이런 사람들은 그들에게 실제적인 기대를 가능하게 하고, 좋은 인간관계를 가지며, 건설적으로 문제를 해결함. 이것은 승자”의 태도이며, 진정한 존재로서 정의됨.

    2. I`m not OK, You`re OK (자기 부정, 타인 긍정).
    유아기(전적으로 의존)의 일반적인 태도는 무력하다고 느끼는 사람들의 투사적인 태도를 나타냄. 이러한 태도에 있는 어른은 종종 사회적 물러나기와 우울을 경험함.

    3. I`m not OK, You`re not OK (자기 부정, 타인 부정).
    자신의 부모에게 긍정적인 스트로크를 의존할 수 없는 아동이 도달하는 지점임. 자기는 이미 not OK 상태이고,
    이런 아동에게 엄마와 아빠도 또한 not OK로 지각됨. 이 범주에 속하는 어른은 무력하고 실망스러운 경험들을 겪 은 실패자이며, 그들은 자살 혹은 살인을 하게 될 수도 있음.

    참고자료

    · 없음
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