[전문 상담]상담의 이론과 실제 내용정리 및 예상문제

소개

청소년 상담의 이론과 실제에 대한 내용 정리 입니다.
이론 정리 : 30 페이지
출제 예상문제 : 20 페이지

목차

Ⅰ청소년 상담의 기초

Ⅱ청소년 개인상담의 이론
◆Adler의 개인심리치료
◆Rogers의 인간중심 상담
◆ 합리적 정서적 행동치료
◆ 행동주의 상담
◆ 현실치료

Ⅲ 청소년상담의 초기과정

본문내용

◆ 정신분석적 상담
1. 개요
2. 프로이드의 생애와 정신분석 이론의 발전 과정
3. 주요개념
3.1 인간관
결정론적 , 환원론적
인간의 행동은 생후 5년간의 비합리적인 힘, 무의식적인 동기, 생물적이고 본능적인 동기, 그리고 심리 성적인 사건에 의해 결정된다고 봄.
생의 본능 - 리비도
죽음의 본능 - 공격적 동기

3.2 성격의 구조
3.2.1 원초아 - 심리적 에너지의 원천이자 본능이 자리잡고 있는 곳
쾌락의 원리에 따라 비논리적이고 맹목적으로 작용한다.
3.2.2자 아 - 원초아의 본능과 외부현실 세계를 중재 또는 통제하는 역할을 한다.
현실의 원리에 따라 현실적이고 논리적인 사고를 하며 환경에 적응한다.
본능적인 욕구 충동을 점검하고 통제하는 이성과 지성의 산실
주관적인 욕구와 외부의 현실을 구별할 줄 아는 현실 검증의 능력이 있다.
자아의 중요한 임무중의 하나는 내적 위험으로부터 마음을 보호하는 것.
3.2.3초자아 - 쾌락보다는 완전을 추구하고 현실적인 것보다 이상적인 것을 추구한다.

3.3 성격의 발달
3.3.1 구강기 - 생후 1년
입과 입술을 통해 만족을 얻는 본능적 생활의 가장 초기 단계
욕구좌절 - 비관론자. 자신, 타인, 주변세계에 불신감. 외부세계로부터 고립되어 인간관계 단절.

3.3.2 항문기 - 2세-3세
성적 에너지의 초점이 구강에서 항문으로 옮겨간다.
부모가 대소변 훈련을 시킬 때 긍정적 태도 - 분노 적대감등의 부정적 감정을 수용하는 방법을 배우며. 실수해도 괜찮다는 것을 알게 됨으로써 자신을 독립적이고 개별적인 존재로 인식
부정적인 태도 - 혐오감 수치심을 갖게 하여 자기 존중감을 떨어뜨림.
엄격한 배변훈련 - 강박적, 의존적 성격초래

3.3.3 남근기 - 4세 - 5세
성적 에너지의 초점이 생식기로 옮겨감.
외디프스 콤플렉스, 엘렉트라 콤플렉스 나타나는 시기.

3.3.4 잠복기 - 6, 7세 - 12,13세
특별한 관심의 대상이나 성욕의 출구가 잘 나타나 보이지 않는 시기이다.
잠복기 동안에 이루어지는 변화는 성인의 정체성을 형성하는데 매우 중요하다.
아동기의 갈등 성공적 해결 - 성역할 및 책임감과 직업 선택에 대한 성인의 정체성 확고히함.
무의식적 소망을 억압할 수 없을 때 - 방어기제를 사용하여 타협을 시도. 신경증적 특성 및 자기 패배적 성질을 지닌 행동양식을 갖게 된다.

3.3.5 생식기 - 12,13세 전후
생식기는 이성과의 성욕발산을 지향하는 것이 특징

3.4 의식과 무의식
인간 행동을 좌우하는 중요한 역동적 힘의 근원은 무의식에 있다고 보았다. 반면에 의식은 나타난 현상에 대한 느낌이며개인은 의식에 의해서 현실과 관계를 가지고 현실에 입각하여 반응한다.

3.5 불안과 자아 방어기제

참고자료

· 없음