[실과교육]제7차실과교육과정

소개

실과교육 강의 시간의 레포트
▶제 7차 교육과정의 배경
▶제 7차 실과교육과정의 특징
▶보완할 점
에 대해 썼습니다
▶제 7차 교육과정의 배경▶제 7차 실과교육과정의 특징 두가지는 사실적 내용
▶보완할 점 에 대해서는 제 의견입니다

목차

1.제 7차 교육과정의 배경

2.제 7차 실과교육과정의 특징

3.보완할 점

본문내용

제 7차 교육과정은 초등학교, 중학교, 고등학교의 학교 단계별로 교과편재를 제시하던 기존의 방식에서 탈피하여 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년을 국민공통교육기간으로 설정하고 있다. 이것은 각급 학교의 단절을 최소화하고 1학년부터 10학년까지 학습의 연속성을 강화함으로써, 모든 국민이 기본 교육을 효과적으로 이수하게 하려는 의도를 반영한 것으로서, 실질적으로 의무교육기간을 확대하는 조치이기도 하다. 이를 위해 제 7차 교육과정에서는 도덕, 국어, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 교과를 국민공통 기본 교과로 설정하여 운영하도록 하고 있다.
이러한 기본 방침에 따라 제 7차 교육과정은 학교의 교육과정 운영의 재량권을 더욱 강화하고 학교교육의 질을 향상시키는 내용을 담고 있다. 학교의 재량권을 강화하는 조치는 학교 재량활동을 신설하고 확대한 것을 들 수 있다. 학교 재량활동은 크게 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분되는데, 교과 재량활동은 기본 교과의 보충․심화학습, 중등학교의 선택 교과 학습을 하게 함으로써, 교과활동의 편성과 운영에 있어서 융통성을 발휘할 수 있게 한 것이고, 창의적 재량활동은 기본교과의 보충․심화학습 이외의 자기주도 학습, 범교과 학습, 기타 자율적이고 창의적인 교육활동을 운영하기 위한 것이다. 그리고 수업시수도 초등학교는 주당 2시간 이상, 중학교는 4시간 이상, 고등학교는 12단위 이상으로 확대함으로써, 6차보다 학교의 재량권을 강화시키고 있다.
그리고 학교교육의 질을 향상시키고 교육의 적합성을 높이기 위한 방안을 담고 있다. 이를 위해 도입된 것이 수준별 교육과정이다. 수준별 교육과정이란 학년, 학생들의 능력, 요구에 맞추어 자기 주도적 학습이 가능하도록 하기 위한 것으로서, 다시 단계형 교육과정과 심화보충형 교육과정으로 구분된다. 단계형 교육과정은 내용 요소간의 위계가 분명한 수학이나 영어 교과를 대상으로 한다. 즉, 수학은 1학년부터 10학년까지 10단계로, 영어는 7학년(중학교 1학년)부터 10학년(고등학교 1학년)까지 4단계로 편성하였다.

참고자료

· 실과교육론 참고