[국어국문 국어 교육]국어과 교수-학습 지도안 중1-1 삶과 갈등

소개

중학교 1-1 국어책 5단원에 실린 삶과 갈등이라는 단원의 길잡이 학습지도안
소설과 희곡에서 갈등을 파악하는 것은 그 작품을 이해하기 위한 필수 과정이다. 갈등의 해결 과정을 이해하고, 나아가 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 때, 작품의 의미를 보다 깊게 그리고 넓게 이해할 수 있다.
이 대단원은 소설과 희곡의 중심축이라 할 수 있는 갈등을 이해시키기 위해 설정하였다. 갈등이 부각되는 작품을 통해, 갈등의 양상과 원인을 알아보고, 갈등이 어떻게 전개되고 해결되는지 그 과정을 파악하며, 그에 따른 인물의 심리 변화를 살펴볼 것이다. 이러한 과정을 통해, 작품을 보다 잘 이해하도록 하는데 이 대단원을 설정한 목적이 있다.

목차

Ⅰ. 단 원 명
1. 대단원명
2. 소단원명

Ⅱ. 계 획
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 단원의 학습 목표
4. 전학년 학습 내용과의 관련
5. 대단원 학습계획
6. 단원 지도상의 유의점

Ⅲ. 진 단
1. 진단 평가 문제
2. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
3. 지도 대책
4. 심화/ 교정학습

Ⅳ. 지 도
1. 본시학습 지도안
2. 판서내용

Ⅴ. 발 전
1. 확인 학습 문제
2. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
3. 지도 대책
4. 심화 / 보충 학습

Ⅵ. 평 가
1. 이원목적 분류표
2. 총괄 평가 문제

* 부록 학습지
국어 모둠별 기본 학습지 (선택 1 )
국어 모둠별 기본 학습지 (선택 1 )
국어 모둠별 기본 학습지 (선택 1 )
모둠별 학습 소감 학습지 ( 공통 )
보충학습지
심화학습지

본문내용

Ⅰ. 단 원 명
1. 대단원명 : Ⅴ. 삶과 갈등
2. 소단원명 : (1) 소설 동의보감
(2) 육체미 소동

Ⅱ. 계 획

1. 단원 설정의 이유

소설과 희곡에서 갈등을 파악하는 것은 그 작품을 이해하기 위한 필수 과정이다. 갈등의 해결 과정을 이해하고, 나아가 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 때, 작품의 의미를 보다 깊게 그리고 넓게 이해할 수 있다.
이 대단원은 소설과 희곡의 중심축이라 할 수 있는 갈등을 이해시키기 위해 설정하였다. 갈등이 부각되는 작품을 통해, 갈등의 양상과 원인을 알아보고, 갈등이 어떻게 전개되고 해결되는지 그 과정을 파악하며, 그에 따른 인물의 심리 변화를 살펴볼 것이다. 이러한 과정을 통해, 작품을 보다 잘 이해하도록 하는데 이 대단원을 설정한 목적이 있다.

2. 단원 구성의 방향

이 대단원은 학습목표는 작품 속에 나타난 갈등을 파악하고, 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악하는 것이다. 이 목표와 관련지어, 이 대단원에는 갈등이 드러나는 두 편의 문학작품을 실었다. ‘소설 동의보감’은 장편 소설이기 때문에, 교과서에 전 부분을 수록하지는 못하고, 갈등이 잘 드러나는 부분을 골라 실었다. 이를 통해 중학교 1학년 학생들이 소설 작품을 친근하게 대할 수 있도록 하고, 갈등의 기본 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. ‘육체미 소동’은 텔레비젼에서 방영된 청소년 드라마의 대본으로, 학생들이 공감하기 쉬운 소재와 주제로 이루어졌다. 따라서, 학생들이 주인공의 고민과 갈등을 쉽게 이해할 수 있으리라 생각된다.

3. 단원 학습 목표
1. 작품 속에 나타난 갈등을 파악할 수 있다.
2. 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.

참고자료

· 없음