[교육]지능는 어떻게 진화하는가

소개

지능는 어떻게 진화하는가 책을 보고 요약하고 감상한 것입니다.
직접 목차별로 분석하고 요약하였습니다.

목차

1.머리말
1)논점에 대한 풍부한 은유, 끊임없는 질문

2.본문
1) 다음에는 무엇을 할까
2) 만족스러운 추측의 전개 (지능은 무엇인가?)
3) 문지기의 꿈(의식의 신비)
4) 지능을 가진 동물의 진화(사회적 지능)
5) 지능의 토대로서의 구문론
6) 끊임없이 진행되는 진화 (장래에 대한 대비의 매커니즘)
7) 초인적인 지적 존재의 전망

3. 결론 - 나의 정리

본문내용

1. 다음에는 무엇을 할까
지능은 위치가 아니라 과정이다. 우리가 ‘의식적으로’ 새로운 의미를 더듬곤 하는, 뇌의 여러영역과 관계가 있는 과정이다. 정신에 대한 기계론적 접근법은 오랫동안 본질적인 요소를 빠뜨리고 있었다. 그러나 다윈시대 이래로 우리는 정교한 것이 보다 단순한 출발점으로부터 출현할수도 있음을 알게 되었다.
2. 만족스러운 추측의 전개 (지능은 무엇인가?)
일반능력 ‘g’라고 하는 것은, 여러 하위 검사사이의 흥미로운 상관성을 표현해 준다. `g`에 가장 커다란 영향을 끼치는 두 가지는 속도, 그리고 동시에 정신적으로 처리할 수 있는 항목의 수이다. 지능지수는 분명 사람의 마음을 끄는 지능의 한 측면이지만, 나머지 부분까지 포함하지는 않는다. 지능의 문제를 평가 척도상의 하나의 숫자로 환원하는 것은 잘못된 것이다. (축구 패스 성공률 ≠ 승리)
지능을 이해하는 문제와 관련된 중요한 논점은 누가 더 높은 지능을 갖고 있느냐가 아니라, 지능은 무엇이며, 언제 지능이 필요하며, 어떻게 지능이 작용하는가 하는 점이다. 지능은 영리함, 장래에 대한 통찰력, 속도, 창조성, 그리고 동시에 얼마나 많은 것들을 함께 처리할 수 있는가 하는 내용들을 모두 포함한다.
뇌에서는 대뇌피질이라고 하는 바깥쪽에 있는 표면만이 새로운 연합을 만들어 내는 일과 뚜렷한 관련을 맺고 있다. 뇌의 부피를 이루는 대부분은 뇌의 어느 한 부분을 다른 부분과 잇는 절연체에서 비롯된 것이다. 절연체가 많으면 많을수록 메시지가 더 빨리 전달된다. (더 많은 수의 뉴련이 필요하다면, 대뇌피질의 표면적이 더 커져야 한다)
장 피아제는 지능이란 무엇을 해야할지 모를 때 사용하는 것이라고 하였다. 미래의 일을 계획할 수 있다는 점이 사람의 지능이 갖는 추가 요소라고 하겠다. 지능은 어느정도의 상상력을 포함하기도 하며 상상력은 질적인 무언가로 구체화될 때에만 지능에 기여한다. (유일무이한 상황에 반응해서 앞으로의 일에 대해 세세하게 계획하는 일)

참고자료

· 없음