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[체육측정평가]평가의유형과 절대평가의 실제 적용

체육측정펵가 과제입니다. 평가의 유형 진단,형성,총괄평가에대한조사와 절대평가를 이용한 실제상황의 적용.
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최초등록일 2005.12.07 최종저작일 2004.07
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[체육측정평가]평가의유형과 절대평가의 실제 적용
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    소개

    체육측정펵가 과제입니다. 평가의 유형 진단,형성,총괄평가에대한조사와
    절대평가를 이용한 실제상황의 적용.

    목차

    평가의 유형3가지와 절대평가의 실제적용

    본문내용

    평가에는 진단평가,형성평가,총괄평가가 있다.

    (1)진단평가

    1)기능 : 학습하기이전에 학습자의 성취수준을 결정한다. 학습자와 훈련자의 정확한 위치파악으로 지도계획을 알맞게 세울수 있다. 또한 학습자의 수준에 따라 분류를 가능케 한다.

    2)적용시기 : 수준별 분류에 따른 적정한 배치를 위해 학습이나 훈련의 시작 전이나 시작초기에 이루어진다.

    3)검사도구 및 형태 : 사전검사를 위한 여러 가지 도구들이 사용된다. 예를 들어 뜀틀이라던지 철봉등 여러 가지 운동기구들이 사용될 수 있다. 지도자가 직접만든 도구도 사용가능 하며 체크리스트도 빠질 수 없다.

    4)평가에서의 강조점 : 수준별 분류에 맞는 인지적,정의적,심동적행동이 강조 된다.·

    5)내용 : 학습의 전제가 되는 요소들이 필수적으로 포함되어야 하며 목표중 가장 중요한것들이 내용에 포함된다.

    6)사용되는수단 : 체력장 기준같이 주로 표준화된 테스트를 실시한다.

    참고자료

    · 없음
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