[교육행정및교육경영학]교육행정학-의사결정이론

소개

문헌들을 요약 정리하여, 열심히 작성한 레포트입니다

목차

Ⅰ 의사결정의 의의
1. 의사결정이란?
2. 의사결정 수준
3. 교육행정에 있어서 의사결정

Ⅱ 의사결정의 관점
1. 합리적 관점
2. 참여적 관점
3. 정치적 관점
4. 우연적 관점

Ⅲ 의사결정의 과정

Ⅳ 의사결정의 유형
1. 방법에 따른 분류
2. 원인이 누구에게 있느냐에 따른 분류

Ⅴ 의사결정과 참여
1. 참여의 이점
2. 참여의 역기능
3. 참여의 원칙
4. 의사결정에 영향을 주는 참여조건
5. 참여의 장애
6. 의사결정 모형

Ⅵ 주민과 학부모 참여
1. 주민참여
2. 학부모 참여
3. 주민 ․ 학부모 참여시 유의점
4. 주민 ․ 학부모 참여의 의의

Ⅶ 학교 의사결정 협의 조직들

본문내용

Ⅰ 의사결정의 의의

1. 의사결정이란?
- 대안을 선택하는 과정. 몇 가지 행동의 대안적 선택상황에서 하나의 행동을 선택하는 결과를 가져오는 사고 과정
- 통합성과 일관성 요구, 논리적 사고과정 필요
- 유사한 개념으로 문제해결과 창의적 사고 등의 개념을 들 수 있음
- 조직의 정상 : 일반적 정책 결정이 집중
중간층 : 정책을 구체화
하위직 : 정책 수행, 실제업무

2. 의사결정 수준
- 첫째, 교육인적자원부에서 내림 : 교육목적 정책 정치, 경제, 문화, 외교, 안보, 교육 등 국민생활의 제 영역에 관한 국가의 방침으로서 그 분야의 과업을 수행하는 지침, 방향 목표를 제시하는 것
, 각급 학교의 교과내용 재정 등
- 둘째, 시 . 도교육청 : 첫째수준의 의사결정을 세분화하고 구체화, 지역화
- 셋째, 학교수준 : 학생들의 성장과 발달을 위해 전문적, 기술적 의사결정

참고자료

· 없음