[교육학]아동기 언어발달

소개

인터넷 자료 없이 아동 발달에 관한 책 거의 10권 가까이 참고해서 정리한 리포트입니다.

목차

들어가면서

1. 언어와 언어발달의 정의

2. 아동기 발달에 있어 언어발달의 중요성

3. 유아기-아동기 발달을 설명하는 이론
(1) 학습이론( 행동주의 이론)
(2) 생득이론(천성적 이론)
(3) 인지이론

4. 언어발달의 특성
(1) 유아기
(2)아동기

5. 언어발달의 결정 요인
(1)생물학적 요인
(2) 지적능력
(3)사회계층
(4)가족
(5) 성 性

본문내용

언어학습과 발달은 아동기의 발달에 있어 매우 중요한 부분임은 이미 주지의 사실이다. 특히 유아기와 아동초기는 언어발달에 있어 결정적 시기이며 언어능력과 인지발달과의 밀접한 관계가 강조됨에 따라 아동기 언어발달은 결코 소홀히 다뤄질 수 없는 부분이다. 이러한 점을 생각해 볼 때 어린이의 언어발달에 대해 자세히 이해하고 고찰하는 것은 매우 중요한 일이라 할 수 있다.

1. 언어와 언어발달의 정의
언어에 대한 가장 일반적이고 보편적인 정의로는 ‘언어는 뜻을 나타내는 수단이다’ ‘언어는 의사소통 수단이다’ 등을 말할 수 있다. 또한 언어는 관점에 EK라 다르게 정의되기도 하는 데 , 결국 이 모두를 종합해 보면 언어는 ‘말소리나 글자로 의미를 결합시킨 상징적 기호 체계로서 의도한 바를 말소리나 글자에 의해 인간 상호간에 소통하는 수단’ 이라고 할 수 있다. 기능 측면에서의 상호 소통은 단순한 표현과 이해에 그치는 것이 아니고 표현하기 위해 의미를 구성하고 이해하기 위해서 그 의미를 재구성하는 사고과정을 포함한다.

참고자료

· 정옥분. 2002. < 아동발달의 이해>; 학지사
· 강문희外. 2004 <아동발달> ;교문사
· 김성희外. 1998 <유아발달> ;교육과학사
· 주영희. 2001 <유아 언어발달과 교육> ;교문사
· 박배식. 1996 <언어발달과 지도> ;학문사
· 이옥형. 1999 <아동발달> ;집문당
· 외 4권 (다 적지 못했음)