[미술교육]다섯 나라 미술교육 비교

소개

한국, 독일, 미국, 일본, 프랑스의 미술 교육을 비교한 자료입니다.
각 나라 미술교육에 대해 자료를 구하시는 분은 참고가 되실겁니다.

목차

한국과 독일, 미국, 프랑스, 일본의 미술교육 비교 분석
한국 독일, 미국, 프랑스, 일본의 교육과정
한국 독일, 미국, 프랑스, 일본의 교과서(교육내용)
한국 독일, 미국, 프랑스, 일본의 일선교사의 재량권
한국 독일, 미국, 프랑스, 일본의 학습자의 표현활동
한국독일, 미국, 프랑스, 일본의 사회교육적 측면의 미술교육

본문내용

아래의 내용은 원래 표로 작성된 것임!
기준 나라
한국
독일
미국
교육과정
․국가수준에서 정책적으로 명시된 교육과정이 있다
․국가수준의 교육과정이 따로 있는 것이 아니라 각주마다 교육과정이 다름
․국가수준의 교육과정이 따로 있는 것이 아니라 각 주단위로 교육방침이 계획, 수립됨
교과서
(교육내용)
․국가에서 정해준 획일적인 교과서에 의해서 교육이 이루어짐
․세부적인 교육내용까지도 제시
․교과서는 없고 각 주마다 교사의 재량에 의해 융통성 있게 운영
․교육내용에 있어 기초 골격만 제시
-세부적인 교육은 교사가 자율적으로 실시
․교과서는 없고 각 주마다 교사의 재량에 의해 융통성 있게 운영
․교육내용에 있으나 참고자료에 불과
-교사의 재량에 따라 융통성 있게 운영
일선교사의
재량권
․일선교사에게 재량권은 거의 없다
․일선교사의 재량권이 최대한 보장된다
․일선교사의 재량에 따라 교육이 융통서있게 운영
학습자의
표현활동
․교육과정상으로는 개인차를 고려한다고 하나 실질적으로는 획일적인 교육이 이루어짐
․개개인의 다양성을 존중
․표현활동에 있서 학습자 개개인이 자유롭게 표현할 수 있도록 함
사회교육적
측면의
미술교육
․학교나 학원의 미술교육외에는 잘 이루러지고 있지 않음
․미술관, 박물관 교육이 성행
․공공기간이 개발한 학교를 대신해 주는 각종 미술 프로그램이 성행

참고자료

· 없음