[유아사회정서교육]실습보고서 - 우리동네

소개

실습보고서 - 우리동네

목차

● 활동명

● 목표

● 준비물

● 활동과정
♠도입
♠전개
♠결말

♣ 신선한 과일집
♣ 예쁜 꽃집
♣ 예쁜 미용실
♣ 맛있는 빵집
♣ 전체적으로..

본문내용

● 준비물
․과일 가게 배경판, 각종 과일(사과, 딸기, 수박. 바나나, 포도, 오렌지,)
진짜과일, 과일의 사진, 바구니, 지갑(안에 동전 모양의 가짜 돈), 앞치마, 색깔 점토...
․꽃가게 배경판, 조화(장미, 무궁화, 히야신스, 루드베키아,....), 선인장, 각종 꽃 사진, 지갑(안에 동전 모양의 가짜 돈), 앞치마, 포장지, 리본 테이프....
․빵 가게 배경판, 각종 가짜 빵(바게트, 식빵....), 진짜 빵, 빵의 사진, 모양 있는 빵틀(동그라미, 별, 네모, 피자 판..), 지갑(동전 모양의 가짜 돈), 색깔 점토...
․미용실 배경판, 미용실 도구(,면도기, 헤어 롤, 빗...), 거울, 드라이기,
어깨에 대는 것, 스펀지, 스프레이, 분무기, 수건, 머리핀...

● 활동과정

♠도입
<대집단 활동>

교 사 : 안녕하세요?
(손유희로 아이들의 시선을 집중시킨다.)
교 사 : 우리 동네에는 어떤 가게들이 있을까요?
아이들 : 빵집, 옷가게, 꽃가게...!!!
교 사 : 그래요. 우리 동네에는 빵집, 옷가게, 꽃가게... 들이 있어요. 선생님은 우리 친구들 과 함께 우리 동네에 있는 건 무엇인가 알아보려고 해요. 우리 함께 알아볼까요?
아이들: 네
교 사 : 어. 가만, 이게 무슨 냄새지? 맛있는 빵 굽는 냄새가 나네요.
우리 다같이 빵 가게 선생님을 함께 불러 볼까요?
아이들 : 빵 가게 선생님!!!
교 사 : 어 저기 맛있는 과일이 보이네요. 우리 이번엔 과일 가게 선생님을 불러 볼까요?
아이들 : 과일 가게 선생님.
교 사 : 귀를 기울여 봐요. 어디선가 머리카락을 자르는“쓱싹쓱싹”하는 소리가 들려요.
미용실 선생님.
교 사 : 자 선생님을 봐요. 선생님은 빵 모양의 이름표를 달고 있어요. 우리 같은 모양을 한 친구들 이리 와봐요
( 선생님들은 한 명씩 같은 명찰을 단 아이들을 데리고 각 영역으로 이동한다.)
교 사 : 친구들 향기로운 꽃냄새가 나네요. 여기 남은 친구들은 선생님을 따라 꽃가게로 가 봐요.

참고자료

· 없음