[교육행정]유능한 행정가를 읽고

소개

레포트를 위해 <유능한 행정가>를 읽고 간략하게 쓴 독후감이며, 6페이지 정도 됩니다. ^-^

목차

없음

본문내용

이 책은 Donald E Walker가 오래된 행정경험을 토대로 대학행정에서의 있을 수 있는 문제점, 유능한 행정가가 되기 위해서 갖추어야할 마음가짐, 대학행정의 실제와 이론 등 대학행정에서의 문제해결, 의사결정 그리고 지도력을 중점으로 ⅰ) 유능한 행정가의 특성 ⅱ) 대학의 특성에 대한 이해 ⅲ) 대학의 정치적 현실에 대한 숙달 ⅳ) 적극적이고 반동적인 환경에서의 지도력 행사 ⅴ) 경영, 의사결정 그리고 총장의 역할 ⅵ) 팀워크, 연합 그리고 협상에 의한 문제해결 ⅶ) 인간관계론적 접근을 뛰어넘어 ⅷ) 일상의 의문에 대한 해답과 같이 8가지 부분으로 나누어 상세히 설명해주고 있다.

먼저, 1장인 유능한 행정가의 특성에서는 대학행정이 이론과 실제간에 차이가 있고, 대학 밖의 사람들이 생각하는 방식대로 대학행정이 이루어지지 않는다는 것을 인식하고, 오랜 세월의 행정 경험을 토대로 유능한 행정가(행위에 관한 주제와 대학의 운영방향에 대한 주제), 덜 유능한 행정가의 특성을 짚어주고 있다. 그 특성들을 자세히 살펴보면 다음과 같다.
먼저, 저자가 주장하는 덜유능한 행정가의 특성은 첫째, 그들의 직위와 자신을 동일시하여 그 자리의 권리와 특권에 사로잡혀 그 자리의 위신을 지키는 것이 중요하다고 생각한다는 것이고 둘째, 어렵고 특별한 결정을 내리는 것과 명령이 준수되고 규칙이 그대로 시행되고 있는지를 살피는 것을 그들의 주요 책임이라 생각하고, 그들의 의지, 능력, 미래 예견력을 통해서 그들 행위의 타당성을 인정받고 그들의 존재를 정당화한다는 것이다. 이에 대조적으로 유능한 행정가의 특성은 첫째, 직위와 개인으로서의 자신을 구별할 줄 알고, 둘째, 대학은 각기 다른 이익을 도모하는 여러 집단들의 구성체이며, 행정가의 역할은 구성원 사이의 갈등을 해소시켜 문제를 해결하도록 하는 것이라고 인식한다는 것이고, 셋째, 기관에 봉사하는 것을 자신의 임무로 생각하고, 또 대학에는 자연스런 운영 형태가 있다고 생각한다. 그러므로 조직을 통치한다기보다 봉사한다는 생각을 갖는다. 넷째, 그들의 행정스타일은 실제적이다. 그래서 다른 사람이 제안한 대안들을 기꺼이 받아들인다. 또한 상황에 맞는 전략을 중요하게 생각하기 때문에 행정자가 갖추어야 할 능력은 힘이 아니라 지혜와 외교성이라고 생각한다는 것이다.

참고자료

· 없음