언문 창제 반대 상소문과 훈민정음 해례 서문에 언급되어 있는 한글 창제에 대한 공통 논제

소개

언문 창제 반대 상소문과 훈민정음 해례 서문에 언급되어 있는 한글 창제에 대한 공통 논제

목차

1. 이태준의 「글 짓는 법 A·B·C」를 읽고, 이 글에 포함될 수 있을 만한 한 절을 새롭게 구성하여 제시하시오.
1) 절 제목 : 짧고, 쉽게 쓰자
2) 본문
3) 글의 예

2. 제1강에 실린 김우창의 글 ｢물음에 대하여-방법에 대한 시론｣을 읽고, “물음”이 뜻하는 바를 우리나라의 교육제도와 결부 지어 설명해 보자.

3. 로만 야콥슨(R. Jakobson)이 제시한 ‘언어의 여섯 가지 기능’(11강)에 대하여 교재와 방송강의의 내용을 요약하면서 각각의 기능에 대한 새로운 예를 함께 제시하시오.
1) 언어의 여섯 가지 기능이란
2) 정보적 기능의 예
3) 표출적 기능의 예
4) 명령적 기능의 예
5) 친교적 기능의 예
6) 관어적 기능의 예
7) 미학적 기능의 예

4. <언문 창제 반대 상소문>과 <훈민정음 해례 서문>(12강)에 언급되어 있는 한글 창제에 대한 공통 논제들을 비교하고 자신의 생각을 서술하시오.
1) 새 문자 창제의 정당성
2) 기존 문자의 불편함
3) 한글의 우수성

5. 출처 및 참고문헌

본문내용

1) 절 제목 : 짧고, 쉽게 쓰자
2) 본문 : 운동할 때면 ‘힘 빼세요.’라는 말을 자주 듣게 된다. 몸에 과도한 힘이 들어가면 바른 자세를 만들기도 어렵고 운동하고자 하는 부위가 아닌 다른 곳에 힘이 가해지는 일이 많다. 글 쓰기도 마찬가지다. 글에 과도하게 힘을 주면 쓰는 사람은 물론 읽는 사람도 버거움을 느낀다. 때로는 한없이 가벼워 보이는 문장이 긴 울림을 주기도 하며 짧은 글에서도 메시지를 전달할 수 있다. 글은 반드시 그 길이가 길어야 하는 것이 아니다. 쉽고 간략하게 쓴 글은 오히려 솔직하고 담백한 느낌을 줄 수 있으며 글 쓸 때 들어가는 힘을 빼는 데도 도움이 된다. 길게 나열하는 방식은 독자의 이해를 돕기보다 복잡함을 느끼게 하는 요인이 된다. 짧고 쉽게 표현할 수 있음에도 빙빙 돌려 쓴다면 글에 대한 몰입도도 떨어지기 마련이다. 과도하게 힘을 주어 강하게 표현하는 것보다 짧지만 쉽게 쓴 글이 더 오래 기억에 남는다.
3) 글의 예 : 리버서블 인과관계
좋은 일이 생겨서 웃는다. 웃으니까 좋은 일이 생긴다.
넉넉해서 나눈다. 나누면 넉넉해진다.
예뻐서 사랑한다. 사랑하니까 예뻐 보인다. (김은주 씨의 「1cm+」에서)
이 글은 인과관계에 관한 내용을 짧고 쉽게 썼음이 눈에 들어온다. 짧은 내용임에도 글의 내용이 쉽게 보이며 자연스러운 연상으로 저자가 전달하고자 하는 의미를 떠올릴 수 있다. ‘좋은 일이 생겨서 웃고 웃으니 좋은 일이 생긴다’라는 말은 누구에게나 공감되는 말이다. 미사여구를 붙여가며 설명하지 않아도 글의 울림이 있다. 굳이 힘을 줘서 인과관계를 설명하려 애쓰지 않아도 쉽게 설명할 수 있으며 이러한 짧은 글이 오히려 긴 여운을 줌을 알 수 있다.
짧고 쉽게 쓰는 일은 생각의 중심을 뚜렷하게 세우는 훈련에 가깝다. 글을 쓰기 전 자신이 붙잡고 싶은 장면 하나와 독자에게 남기고 싶은 말 하나를 정하면 문장은 자연스럽게 군더더기를 덜어 낸다.

참고자료

· 글과 생각 강의안
· 김은주(2013). 1cm+-인생에 필요한 1cm를 찾아가는 크리에이티브한 여정. 허밍버드
· 김한결(2022). 국어과 교과서의 『훈민정음』기술에 대한 검토 - 2015 개정 교육과정을 대상으로. 국어교육학회. 국어교육연구. Vol.- No.78
· 이태준(2017). 글 짓는 법 ABC : 처음 글 쓰는 이들을 위하여. 컨텐츠코리아