1학기 관찰일지 만 1세 10명 실제상황 관찰 작성

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1학기 영아 관찰일지 (3월~8월)

표준보육과정관련영역/관찰일/관찰내용

기본생활
점심시간이 되어 자리에 앉자 식판을 바라보며 숟가락을 손으로 잡아 들고 그릇 안을 들여다본다. 교사가 밥을 떠서 가까이 가져오자 고개를 앞으로 내밀며 입을 벌려 받아먹고 입안의 음식을 천천히 씹는다. 숟가락이 다시 식판 위에 놓이자 손을 뻗어 숟가락을 잡고 밥을 떠 보려 하다가 밥이 떨어지자 다시 그릇 안을 바라본다. 옆자리에서 그릇 소리가 나자 잠시 그쪽을 바라보다가 다시 자신의 식판으로 시선을 돌린다. 물컵이 놓이자 두 손으로 컵을 잡아 입에 대고 마신 뒤 컵을 내려놓으며 입을 닦는다. 식사가 이어지는 동안 발을 의자 아래에서 움직이며 숟가락과 그릇을 번갈아 바라본다.

신체운동
놀이매트 위에 놓인 큰 공을 보자 몸을 앞으로 기울이며 걸어가 손으로 공을 밀어 움직인다. 공이 굴러가자 그 방향으로 걸어가 두 손으로 잡아 들고 가슴 앞에 안는다. 잠시 후 공을 바닥에 놓고 발로 밀어 보며 공이 움직이는 모습을 바라본다. 교사가 작은 공을 굴리자 몸을 돌려 그쪽으로 걸어가 손을 뻗어 잡는다. 공을 잡은 뒤 팔을 위로 들어 올렸다가 다시 바닥에 떨어뜨린다. 매트 가장자리를 따라 걸으며 손으로 바닥을 짚었다가 일어나는 동작을 반복한다. 이후에도 공을 굴리고 잡으며 이동하는 움직임이 계속 이어진다.

의사소통
교사가 이름을 부르자 고개를 돌려 교사를 바라보며 “아” 하고 소리를 낸다. 교사가 그림책을 펼쳐 보이자 책 가까이 다가와 손가락으로 그림을 가리키며 바라본다. 교사가 “강아지”라고 말하자 입을 움직이며 비슷한 소리를 내고 책을 두 번 두드린다. 책장을 넘기자 움직이는 종이를 바라보며 손을 올려 잡으려 한다. 교사가 “어디 있지”라고 묻자 그림을 다시 손가락으로 짚고 교사를 바라본다. 교사가 웃으며 말을 하자 따라 웃으며 짧은 소리를 낸다. 책이 닫히자 다시 손을 올려 책을 열어 보려 한다.

참고자료

· 없음