[농업] 한국농업의 특징과 전망

목차

*들어가며

*한국농업의 역사

*한국농업의 자연환경

*한국농업의 사회환경

*우리나라의 농업 현황

*한국농업의 특징과 문제점

*한국농업의 전망

*나가며

본문내용

교육은 타자를 치는 연습부터 계산, 가축 개체관리와 인터넷 정보검색 등의 순으로 진행된다. 또 농업경영에 대한 별도의 전문서적을 만들어 법률이 바뀌는 3～4년을 주기로 재교육도 하고 있기 때문에 농민들은 경지면적보다 터무니없이 크거나 작은 트랙터를 사는 것도 규제를 받고 있다. 교육시기는 여름의 경우 필요할 때마다 저녁시간을 통해 진행되고 많은 시간을 필요로 할 때는 겨울에 집중적으로 이뤄진다. 교육대상은 의무교육이 끝나고 30ha 이상의 영농규모를 가진 전문농업인부터 2～5ha규모의 경지를 갖고 부업으로 농사를 짓는 겸업농업인, 도시에서 살다 농촌으로 결혼해온 여성농업인 등으로 나눠져 있다. 이들에게는 작물학, 농기계학, 재배학, 농업정책, 농촌생활개선 등의 교육도 추가로 이뤄지고 있다.
이와 같은 농가 경영상황에 대한 데이터베이스 구축은 농업 정보화의 한 예가 될 수 있다. 농업 정보화가 되면 수준 높은 농업경쟁력을 확보할 수 있을 것이다.
둘째, 농업 기술이 발전하기 위해서는 새로운 생물과 품종 개발에 힘써야 한다. 생명공학이 농업생산성향상에 기여할 수 있는 방법은 농업생산을 양적, 질적으로 향상시키기 위한 새로운 품종에 육종, 안전한<font color=aaaaff>..</font>

참고 자료

없음