[경영관리] 평생학습과 종업원 재교육-유한킴벌리 사례

목차

없음

본문내용

문사장은 획기적인 일자리 창출방안으로 대두되고 있는 ‘유한킴벌리식 4조 2교대’ 근무방식에 대해 뉴패러다임 경영방식의 한 부분에 지나지 않는다고 강조했다. 문사장이 제시한 뉴패러다임 경영은 직원들을 육체노동자에서 지식근로자로 변모시키는 평생교육체제가 필수적이다. ‘평생교육 체제’를 가동하고 직원들의 삶의 질을 향상시키는 근무체계를 찾다보니 4조 2교대가 가장 바람직한 체제로 자리잡았다는 것이다.그렇다면 많은 기업에서 회의적인 시각으로 바라보고 있는 근로시간 단축과 추가 고용인원에 대한 인건비 상승분은 어떤 방법으로 해결이 가능할까.

문사장은 “직장 내 평생 학습 체제가 적용되면 기술, 안전, 품질, 생산성, 만족도 등 회사 내 모든 분야에서 혁신을 일으켜 인건비 상승분을 상쇄시키고도 남는다”며 유한킴벌리의 경영실적을 증거로 제시했다.

실제로 유한킴벌리는 4조 2교대를 통한 평생교육체제를 도입한 이후 재해율은 지난해 0건, 결함률은 세계 모든 공장 가운데 최저, 시간당 생산성은 50% 이상 향상됐다.

기존 사업장에 재충전 예비조나 교대조 근무제를 도입해 일자리를 늘리고 종업원의 삶의 질과 생산성을 동시에 높이는 것이 문사장이 주장하는 뉴패러다임경영 또는 혁신경영의 핵심인 것이다.

참고자료

· 없음