[사회복지] 중간평가서

목차

실습목표의 달성도(자신의 목표를 서술하고 그 목표가 어느정도 달성되고 있는지에 대해 구체적으로 서술)
실습내용과 관련하여 업무수행에 필요한 지식과 기술의 습득 및 활용여부(이론내용,실천내용,과제물 등)
실습에 임한 본인의 자세 및 노력평가(실습전준비,실습태도,업무처리능력,직원과의 관계,클라이언트와의 관계 등)
실습을 통해 배운점
실습을 통해 어려웠던점
남은 실습기간 배우고 싶은 내용(중간평가 이후 달성을 위한 계획)
기관 및 실습지도자에 대한 건의 사항(소감)

본문내용

실습내용과 관련하여 업무수행에 필요한 지식과 기술의 습득 및 활용여부
(이론내용,실천내용,과제물 등)

슈퍼바이저님을 통해서 최근 사회복지, 사회복지관의 경향에 대한 지식과 실무에서 필요한 것들을을 습득할 수 있었다. 그리고 프로그램의 참여를 통하여 ct와의 관계를 형성하고 프로그램 진행 등을 통하여 그 분야의 프로그램과 ct에 대해 파악할 수 있었다. 하지만 내가 배운 이론들을 활용해보는데에는 아직 많이 미숙하다.

실습에 임한 본인의 자세 및 노력평가
(실습전준비,실습태도,업무처리능력,직원과의 관계,클라이언트와의 관계 등)

실습에 임한 나의 자세는 우선 나는 실습 시간에 지각한 적이 없었고 과제물을 늦게 제출하거나하는 일이 없었음에 우선 만족한다. 실습태도에 있어 내가 좋아하는 분야를 선택하여 할 수 있었기 때문에 좀 더 열성을 가지려 하려고 노력하였고 또 그만큼 열심히 하였다. 첫 실습이기 때문에 미숙한 모습을 보이지 않으려 최선을 다한다는 생각으로 적극적으로 활동하려고 노력했다. 배운다는 입장에서 다른 팀원들이 하는 행동도 유심히 보았다.
프로그램을 담당하시는 선생님들은 좋은 경험이 되었다. 특히 처음 아동을 대할 때는 실수로 아이에게 상처라도 주게 되진 안을까 걱정하였는데 선생님께서 그런 부담감을 덜어 주셨고 편히 프로그램에 참여할 수 있도록 많이 도와주셨다. 처음 프로그램에 참여할 때는 참관한다는 데에만 의미를 두었고, 점점 아동들과 함께 하는 시간이 늘어가면서 프로그램 담당 선생님들의 행동을 눈 여겨 보게 되었고, 응용해 보려고 노력했다. 다른 프로그램 담당하는 선생님들과는 특별히 친분이 있지는 않지만 프로그램 설명들을 잘해주셔서 복지관을 알아 가는데 많은 도움이 되었다.
실습에 임한 나의 자세 및 노력평가 정도는 실습을 해갈수록 더욱 더 흥미를 느끼고 있고 ct들을 위해 전에도 지금에도 무엇을 해야 할지 생각하고 노력하고 있는 것으로 보아 나의 실습에 대한 태도나 노력정도에 만족한다.

참고자료

· 없음