[9월~2월] 어린이집 평가제 사회관계증진활동 및 지역사회연계활동 열린어린이집 연간 계획안 활동일지

소개

해당 자료에는 사회관계증진활동 및 지역사회연계활동 계획에 필요한 목표, 사전계획, 본 계획, 활동내용 및 활동 후 평가가 모두 기술되어 있습니다. 계획 및 일지 서식 맨 아래 칸은 제가 사용했던 그대로 각 영유아교육기관에서 활동을 마친 뒤 활동을 증빙할 수 있는 기관 사진을 첨부할 수 있도록 사진첨부용 공란을 만들어두었사오니 각 기관 및 학급활동 후 사진을 첨부하여 자료를 남겨두시면 됩니다.

국공립 어린이집에서 오랫동안 중간관리자로 근무하며
평가인증, 평가제, 지도점검을 완벽 대비하기 위해 모드 서류에
활동을 증빙하는 활동 사진을 일지, 계획서, 평가서 서식에 모두 첨부를 했었습니다.
모든 행정 서식에는 활동을 증빙하기 위한 자료가 필요합니다.
서류의 완벽성을 위해 사진첨부를 권장합니다.

목차

없음

본문내용

9월 지역사회연계활동 일지

활 동 내 용
[도 입]
① 부모님과 함께 장보기 목록을 최종 확인하고 시장 내 안전 약속에 대해 이야기를 나눈다.
- 부모님과 오늘 저녁 반찬으로 무엇을 사기로 약속했니? 우리 목록표에 적힌 사과와 오이가 어디 있는지 잘 찾아보자."
- 시장은 사람도 많고 차도 다닐 수 있으니, 부모님 손을 꼭 잡고 이웃들을 만나면 반갑게 인사 하도록 해요.
[전 개]
② 상점을 돌며 물건의 이름을 확인하고, 상인과 소통하며 직접 물건을 고른 뒤 화폐를 지불한다.
- 와, 사과가 정말 빨갛구나! 바구니 안에 몇 개가 들어있는지 엄마랑 같이 하나, 둘 세어볼 수 있겠니?
- 사장님께 '사과 한 바구니에 얼마에요?'라고 여쭤보고 00이가 직접 돈을 드리고 거스름돈도 받아볼까?
③ 계획했던 물건을 장바구니에 직접 담아보고 시장의 다양한 먹거리와 풍경을 탐색한다.
- 우리가 고른 오이가 무겁지는 않니? 00이가 직접 장바구니에 담아서 들고 가보자.
- 시장에서 맛있는 냄새가 나네! 떡집도 있고 생선가게도 있구나. 또 어떤 가게가 있는지 더 둘러볼까?
[마무리]
④ 장바구니에 담긴 물건들을 확인하고 시장 구경 소감을 나누며 활동을 마무리한다.
- 우리 장바구니에 맛있는 사과와 오이가 가득 찼네! 직접 물건을 골라서 가방에 담아보니까 기분이 어떠니?
- 오늘 시장에서 만난 상인 할머니, 할아버지들께 감사 인사를 드리고 이제 어린이집으로 안전하게 돌아가자.

참고자료

· 없음