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[언론정보] 매스컴 이론 중간고사

매스컴 이론 중간고사 답안입니다. 집에서 보는 시험이었기에 자료 및 정리를 리포트에 준해서 작성했습니다. 커뮤니케이션 모델, 매스 미디어 효과, 선전기법 등을 다루고 있습니다. 참고로 점수는 A- 였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2005.05.14 최종저작일 2005.04
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[언론정보] 매스컴 이론 중간고사
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    소개

    매스컴 이론 중간고사 답안입니다. 집에서 보는 시험이었기에 자료 및 정리를 리포트에 준해서 작성했습니다. 커뮤니케이션 모델, 매스 미디어 효과, 선전기법 등을 다루고 있습니다. 참고로 점수는 A- 였습니다.

    목차

    1. 커뮤니케이션 과정을 설명하는 모델들 중에서 2개를 선택하여 이들 모델의 유사점과 상이점을 기술하시오. (모델모형을 제시한 후 설명하기)
    2. 매스 미디어 효과의 의미가 무엇인지를 설명하고 Weiss의 효과 유형과 각 유형에 대한 사례를 제시하시오.
    3. 강효과로 대표되는 탄환이론과 소효과의 대표적 이론인 선별효과이론을 상호비교하면서 시술하시오. (20줄과 30줄 이내)
    4. Fine Art of Propaganda에서 분석한 선전기법들을 설명하고 각 선전기법의 예를 우리 주변에서 찾아 제시하시오.

    본문내용

    매스 미디어를 통해 전달되는 다양한 메시지는 현 사회나 사회구성원들에게 긍정적인 영향을 미치기도 하지만 때로는 부정적인 결과를 초래하기도 합니다. 그래서 많은 사람들은 매스미디어가 일으킬 수 있는 문제점들에 주목하면서 매스미디어의 바람직하지 못한 활동에 대해 걱정하거나 비판하곤 합니다. 이러한 불평과 걱정은 매스미디어의 위력이 실제로 대단한 것이어서 그래도 방지할 경우 사회나 개인들에게 중대한 해약을 끼칠 것이라는 가정에 근거를 둔 것입니다.

    하지만 이러한 가정이나 추측이 정말로 정당한 것인가에 관해서는 논란의 여지가 많이 있습니다. 폭력적인 영화를 보았다고 해서 모든 어린이가 그 것을 모방하고 따라하지는 않습니다. 자극적인 성을 다룬 영화를 본 청소년이 모두 그 것에 영향을 받아 성범죄를 저지르지는 않습니다. 한때, 폭력적인 홍콩 느와르 영화에 열광하는 청소년에 대해 많은 기성세대들은 우려의 시선을 던졌습니다. 하지만 현재 한국영화의 르네상스를 당시 홍콩 느와르에 열광했던 청소년들의 힘으로 설명하는 시각도 있습니다.

    참고자료

    · 없음
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