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[상담학] 비행청소년

"[상담학] 비행청소년"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2005.05.14 최종저작일 2005.05
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[상담학] 비행청소년
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    목차

    1. 서론

    2. 비행의 개념 규정

    3. 비행의 유형
    3-1. 약물남용
    3-2. 가출
    3-3. 학교폭력
    3-4. 자살

    4. 심리적 특징에 따른 분류
    4-1 사회적 비행
    4-2 심리적 비행

    본문내용

    Ⅱ. 비행의 개념 규정

    실질적으로 청소년 비행에 관한 정의는 매우 다양하게 이루어지고 있다. 사회적으로는 여러 가지 규범을 위반한 행위를 말하고, 법률적으로 보면 실정법을 위반한 행위를 말하며, 도덕적인 측면에선 도덕적으로 규범을 어긴 행위, 교육적인 차원에선 교육기관의 규칙을 위반한 행위를 가리킨다. 비행이란 용어는 형사상 책임을 전제하지 않고 반드시 청소년에 국한하여 사용되어야 하는 개념이다. 우리나라에서는 형법을 위반한 행위뿐만 아니라 미래에 형법을 위반할 가능성이 있는 행위들도 포괄해서 청소년비행으로 본다.

    ☞ 비행(非行) - 도리나 도덕 또는 법규에 어긋나는 행위. 그릇된 행동, 못된 행동
    ♣ 비행 청소년 : 현재 또는 앞으로 자신과 타인의 안전과 발달을 위협할 수 있다고 판단될 정도의 행동을 빈번하게 하고 있고, 도덕적윤리적사회적법률적 측면에서 옳지 못한 행동을 하는 청소년
    ♣ 청소년 비행 : 어느 정도 스스로 행동의 책임을 질 수 있다고 기대되는 미성년자가 사회의 도덕적 규범을 그 다수 구성원들의 허용한계를 초과할 정도로 이탈함으로서 부적제재를 받을 수 있는 행동

    * 코헨(Cohen) : 미성년자로서 지켜야할 수칙의 위반행위, 부모에 대한 불복종, 상습적인 학교결석, 가출, 음주 그리고 성행위
    * 뒤르껭(Durkheim) : 사회에 신체적·정신적·물질적 피해를 준 경우는 물론 사회의 본질적인 안정과 믿음에 피해를 주었을 때

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