[사범 교육] 공업 고등학교의 향후 발전 방향

목차

1. 우수 학생 유치와 적정 배치
2. 공고생, 맞춤형 직업교육도 받고 취업도 하고
3. 교육 체제 개편에 따른 교원대책 방안

본문내용

1. 우수 학생 유치와 적정 배치

최근 포철공고의 입학생 유치 현황을 보면, 중학교 성적 50% 이내의 중상위권 학생의 비율이 51% 이하의 학생 비율보다 계속 높았으나, 2000학년도에 처음으로 51% 이하의 학생 비율이 더 높은 양상을 보였다. 과별로는 전자과와 자동차 과의 경우만 중학교 내신 성적이 50% 이내인 학생의 비율이 50%를 상회하고 있고, 다른 과는 51% 이하의 비율이 매우 높은 실정이다. 1997학년도에는 입학지원 비율이 214%였으나 이후 입학지원자의 비율이 100%대에 머물게 됨으로써 우수한 입학자원 유치가 상대적으로 어렵게 되었다. 따라서 이에 대한 대책 마련이 요청되고 있다.
우수 학생의 유치는 입학 시, 재학 중, 졸업 후의 유인가 확대 등으로 구분하여 고려할 수 있다. 먼저 입학동기를 유발시키기 위하여 전체 입학생에게 소정의 장학혜택을 제공하는 방안을 생각할 수 있다. 한편 개별 입학 지원자를 대상으로 적성검사를 실시하여 그 결과에 따라 과 선정 및 진로 등에 관한 상담을 해 줌으로써 과학적인 선발과 합리적인 과 배치를 실천하는 방안을 고려할 수 있다. 그리고 협력적인 관계에서 교육적인 목적 하에 현장실습을 할 수 있는 우량 산업체를 많이 확보하는 방안도 좋은 대안이 될 것이다. 단순히 많은 산업체를 확보하기보다는 실습을 통하여 교육적인 차원에서 재학생과 산업체와의 협력 관계를 강화하는 방법을 장기적인 관점에서 추진하여야 할 것이다.
한편 재학 중에는 학생들의 희망 직업과 관련하여 전공교육 이외의 관심분야와 관련된 동아리 활동과 내실 있는 과외활동 등을 적극 지원하여 학생들에게 학교의 매력을 제공해 줌으로써 입학생을 유인하는 방안도 추진할 수 있을 것이다. 뿐만 아니라 학교수업만으로도 외부에서 시행하는 각종 자격취득 시험에 응시하여 합격할 수 있을 정도의 내실 있는 수업을 진행하고, 학교 외의 학원 등에서 보유하고 있는 낙후되지 않은 시설 및 기자재를 구비하는 일도 학생들을 유치하는 좋은 방안이 될 것이다.

참고자료

· 없음