[교육학] 위험한 아이들 감상문

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이 영화의 주인공 존슨은 해병대 출신으로 정교사 자격증을 따기 위해 한 고등학교로 실습을 나가게 된다. 하지만 이 학교의 문제아 반의 선생님이 학교를 그만두게되자 당장 맡을 담임이 없어 존슨이 담임을 맡게된다. 첫 수업에 들어간 존슨은 학생들의 태도에 너무 놀라 잠시 그만두려 하지만 그는 그들을 가르치기 위해 여러모로 공부하여 다시 그들 앞에 선다. 존슨은 학생 개개인의 신상을 파악한뒤 그들이 갖고 있는 문제점들을 고쳐주기 위해 부단한 노력을 한다. 그들이 갖고 있는 문제점들이 무엇인지 연구한 결과 그들에게 필요한 것은 관심과 애정, 그리고 그들의 이야기에 귀를 귀울여주는것임을 알게 된다. 그녀는 아이들이 학교에 갖고 있는 부정적인 생각, 그리고 학생들을 억압하는 규율을 없애고 자신과 학생들만의 규범을 만들어 학생들에게 적용 시켜나간다. 학생들은 자신들은 아무리 노력해도 성공할 수 없다는 생각에 노력을 하지 않으며 살아왔다. 이런 학생들에게 노력하면 반드시 성과가 있다는 것을 알려주기 위해 과제를 내주고 잘 한 학생에게는 고급 레스토랑에서 밥을 사준다던가 수업도중 문제를 맞춘 학생에게는 초코바를 준다던가 여러가지 동기부여를 제공하여 아이들을 노력하게 했다. 요즘 학생들에게 존슨식의 동기부여를 준다면 별로 구미가 당기지 않을것이다.

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