[사회성 발달 이론]사회성 발달

소개

사회성발달 이론입니다.

목차

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본문내용

1) 사회성발달 이론을 보면
➀성숙주의 이론은 = 발달단계에 따라 자연적으로 이루어진다고 주장한 루소에 근원을 두고 다윈 홀 거젤 등에 이론에 근거를 둔다. 자연스럽게 발달 단계를 거치면서 부모는 간섭하지 말고 자연스럽게 발달 단계를 거치게 하는 것이 부모는 간섭하지 말고 자연스럽게 발단단계를 거치게 하는 것이 부모의 역할이라고 하였다.

➁사회학습 이론.
사회 학습 이론은 인간의 행동은 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습한다. 반두라는 모델링 주위에 피드백 접촉 등을 통해 사회화가 된다고 보았다.

➂정신 분석학적 이론.
정신분석학의 대표 학자 프로이드는 동일시 과정을 통해 타인의 행동을 모방함으로써 이루어진다고 본다.
인간은 자아 만족과 쾌락을 통해 본능적 에너지를 갖고 이드, 에고, 슈퍼에고에 체계간 상호작용에 의해 나타나는 것으로 보고 본능의 역할 강조. 본능의 에너지를 리비도라고 하였다.

➃사회 생물학적 이론
인간도 동물처럼 가족의 생존이나 사회의 존속을 위해 인권이나 안락 보다는 다른 사람의 고통을 함께하고 덜어주도록 미리 계획되었다고 주장.

➄인지발달 이론 = 연령이 증가함에 따라 인지가 발달 하면서 친사회적 행동도 증가한다고 보고 있다.
친사회적 행동은 4~6세부터 증가하여 9~10세 가장 높은 수준을 나타냈다. 연령이 증가함에 따라 탈 중심화 되고 인지 수준이 발달됨에 따라 다른 사람의 요구와 견해 역할을 받아들이는 능력이 증가하여 곤경에 처한 사람의 요구를 정확하게 해석하고 느낄 수 있는 점을 시사했다.

참고자료

· 없음