[논술지도안] 논술 지도안

소개

특기적성 논술반을 담당하시는 분이나, 입시학원에서 논술강의를 맡고 계신 강사들에게 필요한 자료입니다. 총 16차시로 되어 있으며, 전체적인 지도안의 틀을 갖추고 있으며, 차시별로 지도해야 할 요점이나 내용이 담겨 있으므로, 강의준비에 많은 도움이 되실 거예요. 특히 교안을 제출해야 하는데 만들 시간이 없을 때 편리합니다.

목차

1.원고지 사용법과 실제
2.좋은 글의 요건
3.문장과 어휘력의 신장
4.주제의 선정과 주제문 쓰기
5.전체의 윤곽과 개요 작성하기
6.글의 구성 방법
7.글의 전개 방식
8.풀어쓰기
9.글쓰기의 실제 - 서론(서두)
10.글쓰기의 실제 - 본론(본문)
11.글쓰기의 실제 - 결론(결말)
12.글쓰기의 완성
13.퇴고 및 정서하기
14.요약하여 쓰기
15.논술 문제의 유형
16.논술문의 실제와 작성 요령

본문내용

1. 원고지 사용법과 실제(1/16차시)
학습목표:◊원고지 사용법을 충분히 익힐 수 있다.
지도상의 유의점: ◊아무리 훌륭한 글이라도 원고지 사용법에 어긋나면 좋은 평가를 받을 수 없다.
평가사항 : ◊제목, 이름, 본문, 대화 쓰기

도 입 - 동기 유발과 주안점 확인
전 개 - 핵심 내용 해설 및 내용 요약
정 리 - 핵심 사항 관련 문제

가. 원고지 사용법
(1) 원고지의 종류
(가) 가로 20칸, 세로 10행의 200자 원고지가 기준이다.
(나) 200자, 400자, 800자 등이 있으나 임의로 사용하는 원고지도 있다.
(2) 원고지의 형태
(가) 20칸으로 나누어진 가로 난은 문자와 숫자 등을 쓴다.
(나) 칸으로 나누어지지 않은 난은 교정하거나 교정 부호를 쓴다.
(3) 문자와 숫자 쓰기
(가) 한글과 한자 등은 한 칸에 한 자를 쓰며, 크기는 1/2 정도가 적당하다.
(나) 알파벳이나 숫자는 한 칸에 2자 정도가 적당하며, 대문자는 한 칸을 써도 좋다.
(4) 제목 쓰기
(가) 제목은 첫 장의 둘째 행 가운데에 쓴다.
(나) 제목이 긴 경우 2, 3행에 걸쳐 쓸 수 있다.
(다) 제목에는 문장 부호를 사용하지 않는다.
(5) 이름 쓰기
(1) 첫 장의 넷째 행에 이름을 쓴다.
(2) 성과 이름은 띄어쓰지 않으며, 각 글자를 띄어 쓸 수 있다.
(3) 이름은 오른쪽 끝에 쓰며 1～2 칸의 여백을 두어야 한다.
(4) 성과 이름을 구별할 필요가 있을 때는 사이를 띌 수 있다.
예) 황보 용, 황 보용, 사공 철, 사 공철
(6) 본문 쓰기
(1) 본문은 첫 장의 여섯째 행부터 시작하며 둘째 칸부터 시작한다.
(2) 단락이 바뀔 때도 둘째 칸부터 시작한다.

참고자료

· 경상남도교육청, 중.고등학교 방과후 아카데미 운영 자료(상), 예문사, 1998.
· 김준목, 논술의 토대, 미래사, 1994.
· 申春子, 論文의 理解와 實際, 以會文化社, 1996.
· 심재홍, 수능시험 논술대비 논술-요약 100선, 도서출판 알곡, 1996.
· 이수형, 논술의 방법과 실제, 서림문화사, 1994.
· 李崇寧, 論文作成과 硏究態度, 京一印刷所, 1986.
· 제주대학교 사범대학 부속고등학교, 논술-면접 지도자료, 1998.
· *인터넷 논술자료 다수