<아툭> 독서 논술 토론 교육 지도안

소개글

<아툭> 독서 논술 토론 교육 지도안

목차

1. 내용 다지기
2. 생각 세우기
3. 꼼꼼히 살피기
4. 이해력 쌓기
5. 내 생각 우리 생각
6. 분석 하기

본문내용

◆ 내용 다지기
아툭은 오랜 시간이 흐른 뒤 산비탈의 자작나무보다 두 배로 크고 용감한 사냥꾼이 되었습니다. 아툭이 용감한 사냥꾼이 될 수 있었던 가장 큰 이유는 무엇이었나요? (원인과 결과를 넣어 쓰세요.)

푸른 여우는 밤마다 만나는 친구를 기다린다고 합니다. 그 친구는 누구인가요?

◆생각 세우기
여우가 도망가지 않는 이유를 알 수가 없어 아툭이 여우에게 물었습니다.
“너는 그래 사냥꾼들이 무섭지도 않느냔 말이야.”
푸른 여우는 그윽한 눈으로 아툭을 바라보더니 이렇게 말하는 것이었습니다.
“아니, 이젠 더 이상 무섭지가 않아. 여러 해 동안 나는 사냥꾼들을 피해 달아나곤 했지. 그리고 나는 언제나 쫓고 쫓기는 그 싸움에서 사람들을 따돌리고 승자가 되었어. 아무도 나를 잡을 수가 없었지. 다른 짐승들은 나를 보고 감탄한단다. 사람들은 나더러 영리하고 잽싸고 날쌔고 꾀빠르다고들 하지. 그렇지만 나는 늘 혼자란 말이야.”

참고 자료

<아툭> 출판사: 보물창고