[동굴의비유]동굴의 비유와 매트릭스

소개

발제물이었습니다ㅋ
플라톤 국가 7장 동굴의 비유를 통해
매트릭스를 바라보고 플라톤의 주장을 살펴보는..!!

목차

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본문내용

비유는 분명 인간을 동굴의 어둠 속에 살고 있는 죄수를 암시하고 있다. 그들은 그림자의 불분명한 세계 주변에 자신들의 생각을 정향(定向)시켜 왔다. 교육의 기능은 인간을 동굴에서 빛의 세계로 이끌어 내는 데 있다. 빛의 세계로의 이끌어냄은 눈먼 사람에게 시력을 부과하는 것 이상의 의미인 것처럼, 교육도 지식을 소유하지 못한 인간의 영혼에 지식을 주입시키는 문제 이상의 것이다. 지식은 그것을 수용할 수 있는 기관을 필요로 한다는 점에서 빛을 응시하는 행위와 유사하다. 죄수의 눈이 어둠 대신에 밝음을 볼 수 있기 위해서는 자신을 결박하고 있던 족쇄를 끊고 어느 정도의 고통을 감수해야 했던 것과 마찬가지로 영혼에 있어서도 영혼의 무지의 원인이 되는 변화와 욕망의 기만적인 세계와 전적으로 결별하는 것이 필수적이다. 그러므로 교육은 전회(轉回 : conversion)의 문제, 즉 현상계(現象界)로부터 실재계(實在界)로의 완전한 전회를 의미한다. 플라톤은 이를 이렇게 말했다. "영혼의 눈은 이미 시력을 소유하고 있다. 따라서 '영혼의 전회'는 영혼의 눈에 시력을 주입하는 것이 아니라, 그릇된 방향으로 보는 대신에 마땅히 보아야 할 방향에로의 전환을 의미한다." 그러나 올바른 방향으로 보는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. "가장 고매한 품성을 지닌 사람들"이라 할지라도 언제나 올바른 길을 보려고 하는 것은 아니다. 플라톤에 따르면, 통치자들이 그들을 어둠에서 빛으로 고양(高揚)시키기 위해서는 "강제를 통해야만" 하는 것이다. 마찬가지로 동굴로부터 벗어난 사람들이 지고(至高)의 지식을 획득했을 때, 그들은 고결한 명상의 세계에 계속 남아 있어서는 안 되며, 동굴로 다시 내려와 죄수들의 생활과 노동에 참여하지 않을 수 없는 것이다.

참고자료

· 없음