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평생교육경영전략

평생교육 경영학 레포트였고요 2장 이내로 짧게하는 레포트였기 때문에 책의 내용과 제 생각을 요약했습니다 도움 되시길
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최초등록일 2005.03.17 최종저작일 2004.10
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평생교육경영전략
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    소개

    평생교육 경영학 레포트였고요 2장 이내로 짧게하는 레포트였기 때문에 책의 내용과 제 생각을 요약했습니다 도움 되시길

    목차

    없음

    본문내용

    현대사회에 접어들면서 세상은 온갖 정보로 넘쳐나게 되었고 어떻게 빨리 정보를 많이 수집하느냐가 우리 삶에 있어서 핵심이 되어 가고 있다. 평생교육기관도 이러한 시대의 흐름에 발맞춰 나가기 위해서 정보의 제공 및 교환이 불가피하게 되었다. 평생교육기관은 현대사회에서 살아남기 위한 여러 가지 경영전략을 짜야 하는데 경영전략은 여러 구성원들과 긴밀한 의사소통을 하는 것이라고 생각한다. 그 구성원은 학습자 집단, 잠재적 학습자, 직원 및 강사, 후원자 등이 될 수 있다. 현대는 정보사회의 도래와 더불어 평생교육기관의 각종 정보를 조직 구성원들이 서로 공유하며 활용할 수 있도록 하기 위한 정보시스템의 구축이 요구되고 있기에 각 구성원에 따른 경영전략을 짜보았다.
    첫 번째 전략적인 경영을 위해서 평생교육기관은 학습자 집단과의 의사소통을 위해 학습자 집단이 하는 평가를 중요시 여겨야 할 것이다. 그러기 위해서 기관의 문제점이나 바라는 점을 면담, 설문지등 다양한 평가방법을 통해 알아내고 개선해 나가야 한다. 또한 평생학습이 보편화되어 감에 따라 현대인들은 작은 학습모임을 통해 그들의 관심 영역을 주체적으로 학습하려는 경향이 강해지고 있다. 이른바 학습동아리 활동이 활성화되고 있는 것이다. 이러한 학습동아리는 교육적으로 평생학습시대에 가장 적합한 학습형태이며 공동체성 회복에 대한 현대인들의 요구를 잘 충족시켜 준다는 점에서 의의가 있다. 최근에 학습동아리가 가지고 있는 교육적 효과는 물론이고 기관 경영의 효율성 차원에서도 학습동아리는 유익한 점이 많다. 그렇기 때문에 현재 평생교육기관의 프로그램에 참여하고 있는 사람들에게 학습동아리를 만들도록 장려하고 동아리 지원금을 주는 등 학습자 집단이 프로그램 이외에 다양한 활동 통해 만족감을 얻도록 해야 할 것이다.

    참고자료

    · 평생교육경영학
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