[사범계열]교육기관 여러 곳을 다녀오며

소개

교육실습을 하고 나서 올린 레포트입니다

목차

Ⅰ.대구향교
1. 향교의 의미
2.대구 향교의 연혁
3. 운영규정
4. 명륜대학(원)
5. 예절교육
6. 전통혼례
7. 대구향교를 다녀와서,,

Ⅱ. 롯데 백화점 문화센터 -대구상인점-
1. 문화센터의 연혁
2. 문화센타의 프로그램
3. 강사들의 현황
4. 그 밖의 문제점
5. 문화센터를 다녀와서..

Ⅲ. 애망장애영아원
1. 시설기본현황
2. 연혁
3. 사업내용
4. 프로그램 소개
5. 애망장애영아원을 다녀와서,

본문내용

(1) 물리치료실 : 장애아동의 발달 단계에 따른 먹는 연습, 일상생활동작, 지각, 감각등의 협응력을 증가시켜 정상적인 동작과 점차적인 기능회복을 목적으로 함.
- 대상 : 애망장애영아원/애망요양원 아동중 뇌성마비를 포함하여 치료가능한 아동
- 치료방법
․ 보장구를 이용한 실행연습 및 민첩성과 협응력 기르기
․ 운동기구를 이용한 동작과 균형감각 익히기
․ 매월 각 생활실 치료 목표 설립시 해당아동에게 가장 필요한 기능회복 위주로 상담한다.
․ 치료 목표 실행중 프로그램 점검 및 수정사항 연구
- 생활실에 따른 주치료
․ 신생아 생활실 : 기초적인 빨기반사와 이유식의 가능성 여부 연구와 바로 누운자세, 엎드린 자세의 균형 있는 감각과 자세교정을 주목적으로 치료
․ 애망장애영아원 : 이유식단계에서 죽, 밥에 이르기까지 씹기 반사와 기기자세 및 안기와 보조도구를 이용한 서기 및 걷기 연습위주로 치료(장애정도에 따라 언어익히기도 실시함)
․ 애망요양원 : 보상운동으로 변형구축된 자세를 골반 운동 및 체간의 안정성, 자세 바꾸기 등으로 구축의 정도를 감하도록 치료
(2) 의무실 : 장애아동의 건강유지 및 증진, 회복을 목적으로 건강교육 및 상담을 통해 질병예방과 아동을 관찰하여 정신적, 심체적 건강을 위한 간호진단을 계획, 수행, 평가함. 중증 장애를 가진 모든 생활실 아동을 대상으로 정기적인 건강검진과 의사선생님의 진단하여 알맞은 처방약을 복용하여 아동의 건강에 철저한 위생관리에 힘씁니다.

참고자료

· 없음