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[독후감]열린교육이 아이들을 망친다

열린교육이 아이들을 망친다 독후감입니다. 교육심리 과제 였는데... 참고하세요~
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한컴오피스
최초등록일 2004.12.21 최종저작일 2004.12
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[독후감]열린교육이 아이들을 망친다
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    열린교육이 아이들을 망친다 독후감입니다.
    교육심리 과제 였는데... 참고하세요~

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    본문내용

    황용길 교수에 대해 잘은 모르지만, 주목해야할 점은 황용길 교수역시 미국학교에서만의 교사경험을 바탕으로 미국의 폐단을 경험하였기 때문에 열리교육을 비판하고 한국의 주입식 교육을 지키라고 주장하고 있다는 것이다. 만약 그의 교사 생활이 한국사회였다면 과연 이처럼 열린교욱에 대해 비판적이었을까 하는 의문이 든다. 만약, 현재 문제가 되고 있는 우리나라의 교육현실을 경험했다면 아마 미국식교육을 받아들이자고 주장했을 런지도 모른다. 개혁이나 어떤 이론에는 항상 찬성과 반대의견이 있기 마련이다. 모두 그것만의 장, 단점이 있기 때문이다. 무작정 열린교육이 나쁜 것이라며 덮어두고 판단한다면 그것 또한 바람직한 방법이 아닐 것이다. 저자의 말처럼 우리나라의 교육이 열린 교육보다 더 좋고 그 교육을 받은 우리사회의 인재들이 다른 나라에 비해 뛰어나다면, 그 교육을 받았던 현재의 교육자들 또한 훌륭한 사람임이 분명한데, 이 사람들이 단지 생각 없이 미국의 문화를 숭상하여 그것을 받아들이자고 하지는 않았을 것이다. 우리나라의 교육방법도 문제도 있고 미국의 교육방법에도 문제는 있다. 책을 계속 읽으면서 저자의 비판을 공감하지 않은것은 아니지만, 결코 우리나라의 주입식 교육이 교수의 말처럼 미국교육에 비해 좋은것만은 아닌데라는 생각을 했다. 어느 시대를 가도 교육 정책의 문제점은 항상 발견되며 풀어야할 숙제이다.

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