[생활지도] 학습문제(학습부진) 에 대한 이해와 고찰

소개

이거 그대로 발표, 혹은 과제제출하셔도 될정도입니다. 직접 청소년상담원가서 브리핑받고 인터뷰하고 사진찍었구요, 여러기관방문해서 통계자료 사용했습니다. 38장모두 짜집기는 하나도 없고, 다 순수 작성했습니다. 생활지도 A+받은 레포트입니다

목차

Ⅰ. 서론
1. 조원
2. 주제 ; 주제선정의 동기

Ⅱ. 본론
1. 학습문제의 이해
2. 학습부진
3. 학습문제에 대한 실제사례
4. 학습문제에 대한 대처방안

Ⅲ. 맺음말
1. 상담기관 방문기
2. 보고서를 마치며
3.출처

본문내용

2. 주제 ; 주제선정의 동기
주제- 학업문제에 대한 고찰과 대처방안
주제선택의 동기
저희는 처음 생활지도와 상담의 여러 영역을 살펴보면서, 나름대로, 가장 오래된 고민이자 학생들이 현장에서 가장 어려워하는 문제일 듯 하여서 학업문제를 주제로 선택하게 되었습니다. 학생들은 학교라는 테두리 안에서 생활해야하는 상황에서 누구나 한번쯤은 학업에 대한 고민을 해봤을 것이고, 이러한 학생들의 고민을 “내가 실제 교사가 된다면, 어떠한 방법으로 학습문제를 해결 또는 도움을 줄 수 있을까?” 라는 의문을 가지고 그 의문에 가장 적합한 답을 내려보려 보고서를 작성하였습니다.

Ⅱ. 본론
1. 학업문제의 이해

청소년기에 수행해야할 중요한 과제 중의 하나는 공부를 하는 것이다. 학교에서 진행되는 수업계획에 의해서 학습을 해야 하는 것이다.
그러나 청소년기 때의 학생들은 공부를 하는 것 자체에 대해서 회의를 갖는 경우가 많다. 또한 공부를 해야 한다는 당위성을 인정하지만 학습방법이나 외적인 환경 요인에 의해서 많은 고민을 하게 된다. 학생들에게 공부가 심하게 강조되고 있는 우리나라의 상황에서는 효과적으로 공부를 하지 못하거나 성적이 부진할 경우에 여러 가지 문제가 발생한다. 이는 공부를 게을리 한 후에 발생하게 되는 일시적인 현상일 수도 있지만 공부에 대한 고민을 지속하게 되면 학업에 흥미를 잃고 심지어 학업을 중단하는 경우도 생길 수 있다.
우리나라 학생들이 정신적 부담감과 압박감을 가장 많이 느끼고 있는 것은 학업문제이다. 한국 청소년 상담원에서 경기지역의 청소년이 현재 자신이 고민하는 문제가 어느 정도 심각한지를 알아본 설문조사를 통해서 이를 알 수 있다.

참고자료

· 여러 청소년 상담원 싸이트
· 한국 청소년 상담원 정기통계자료
· 학습문제에 관한 논문, 서적