[중국의 교육]중국의 교육제도

소개

중국의 교육제도에 관한 내용

목차

1. 머리말

2. 중국의 교육제도
1) 중국의 학제(學制)
2) 수업 방식
3) 중국교육의 단계별 유형(類型) 및 특징
4) 중국의 교육관리체계
5) 학교의 분포
6) 中國敎育의 專功體系
7) 주요대학의 專功별
8) 중국학교의 과정체계
9) 새로운 몇 가지 교육개념

본문내용

기본적으로 初等敎育·中等敎育(중학교·고등학교포함)·高等敎育(전문대·대학교·대학원 포함) 등으로 나눈다. 근대중국의 初等敎育은 初小와 高小 두 가지로 나누어졌는데 1922년부터 중화인민공화국의 성립초기까지 初小는 학습기간이 4년·高小는 2년이었다. 그 후 세계적인 추세에 따라 50년대 중반 이후 중국도 6년의 단일학제를 채택, 오늘에 이르고 있다.中等敎育은 初中(우리나라의 중학교)과 高中(고등학교) 두 단계로 나누는데 初中이 3년·高中이 3년이다.高等敎育은 中等敎育단계위의 전문교육기관으로 고급전문인재를 양성하고 선진과학기술을 발전시킬 중임을 부여받고있다. 高等敎育은 교육목적에 따라 다시 학부(本科 4∼5년)·전문학교(專科 2∼3년)과 대학원(대학원)으로 나눈다. 대학원은 또 碩士대학원과 博士대학원으로 나눈다. 현재 중국대학의 在學生수를 보면 1990년의 경우 (成人高等敎育 - 사회인 및 직장인 교육 제외) 대학원이 93,018명(4%)·本科生이 1,320,124명 (61%)·專科生이 742,571명(35%)였다. 한편 1990년의 成人本科生과 成人專科生이 1,666,658명이었다.

참고자료

· 없음