평생교육의 미래 전망

소개

주제: 평생교육의 미래 전망

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 역할
2. 평생교육의 미래 전망

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육의 전망은 무한하다. 평생교육은 교육혁명에 가까웠는데 교육의 기회를 놓친 성인들이 학력을 취득하기 위한 대안이기도 했다. 그러나 지금의 우리나라 교육 환경은 다소 다른데, 일반적으로 성인 2명 중 1명은 대졸 이상의 학력을 갖게 되었으며 고령인구가 계속해서 늘어나고 기술 혁신에 따른 지식이 늘어나면서 학력 취득보다는 평생교육을 이용한 지속적인 역량 개발의 필요성도 중요해지고 있다. 즉, 단순히 상급학교 졸업장보다는 모든 고령층을 위한 디지털 리터러시 교육도 중요해지고 있는 만큼, 앞으로 평생교육의 방향성을 바꾸어야 하며 현실에 맞게 대폭 수정할 필요성도 높아지고 있다는 점이다. 그래서 지금부터는 간략하게 평생교육의 역할을 살펴보고 이를 토대로 평생교육의 전망을 정리해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 역할
학교에서만 이루어지는 교육이 아닌 사회에서도 교육이 이루어질 수 있다. 그리고 교육은 꼭 아동, 청소년기와 같은 학생기에만 하는 것도 아니다. 태어나서부터 죽음에 이르기까지 인간은 끊임없이 배우고 도전할 수 있다. 더불어 요즘은 노년기가 길어짐에 따라 나이가 많은 상황에서 계속해서 배우고자 하는 사람들도 늘고 있다.

참고자료

· 강민정, 「부산시의회 “괴롭힘 막고, 평생 배움 넓히고, 노인회 지원 넓힌다”」, 노컷뉴스, 2025-06-10.
· 송삼용, 「[교육칼럼] 평생교육의 전망과 방향성」, 나우인터넷뉴스, 2025-06-20.
· 은하출판사편집부 저, 2002,『평생교육개론』, 은하출판사.