만 0세 1학기 2학기 관찰일지 6명

목차

없음

본문내용

기본생활
낮잠 시간이 되어 교사가 이불을 바닥에 펴자 주변을 잠시 바라보다가 이불 위에 눕고 손으로 이불 가장자리를 잡아당기며 손가락을 오므렸다 펴는 움직임을 보이고 다리를 천천히 구부렸다가 펴며 몸을 좌우로 약하게 흔들다가 천장을 바라본 채 눈을 깜빡이고 옆에서 들리는 소리에 고개를 천천히 돌린 뒤 잠시 움직임을 멈추고 호흡을 고르게 이어가다가 다시 손을 들어 이불 표면을 만지며 몸을 조금씩 움직인다.
신체운동
매트 위에 엎드린 상태에서 양팔을 바닥에 짚고 고개를 들어 앞쪽을 바라보다가 팔에 힘을 주어 가슴을 바닥에서 들어 올리고 다리를 번갈아 차며 몸을 앞으로 밀듯이 움직이다가 몸통을 비틀어 한쪽 옆으로 굴러가고 굴러간 뒤 다시 팔을 바닥에 대며 엎드린 자세를 만들고 고개를 들었다 내리기를 반복하며 팔과 다리, 몸통을 함께 움직인다.
의사소통
기저귀 교체대에 누운 상태에서 교사의 얼굴을 바라보다가 이름이 불리자 입을 크게 벌려 길게 소리를 내고 소리를 낸 뒤 잠시 멈춘 채 교사의 얼굴을 계속 바라보다가 다시 짧은 소리를 여러 번 연속으로 내며 입술을 오므렸다 벌리는 움직임을 반복하고 손을 공중으로 들어 흔들며 소리를 내는 동안 시선을 유지한다.
사회관계
바닥에 누운 상태에서 옆에 있는 다른 영아의 움직임을 바라보다가 그 영아가 몸을 움직이자 시선을 따라가고 장난감이 흔들리며 소리가 나자 고개를 돌려 바라본 뒤 손을 뻗어 다른 영아의 발에 닿게 하고 상대가 움직이자 손을 다시 자신의 몸 쪽으로 당기며 얼굴과 손의 움직임을 번갈아 바라보고 잠시 시선을 유지한다.
예술경험
바닥에 놓인 촉감 매트 위에 손바닥을 올려 누르며 표면을 손끝으로 천천히 문지르다가 손을 들어 매트를 다시 두드리고 매트를 누를 때마다 몸을 약간 앞으로 기울이며 손의 움직임을 반복하다가 손을 멈춘 채 매트를 가까이에서 바라보고 다시 손바닥 전체를 올려 가만히 누른 상태를 유지한다.

참고자료

· 없음