만 3세 2학기 발달평가 20명

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2학기 유아발달평가

관련영역/발달내용

신체건강운동
달리기, 점프, 균형 잡기 등 신체활동에 자신감을 보인다. 줄 위를 따라 걷거나 장애물을 넘을 때 균형을 유지하며 집중한다. 공을 멀리 던지거나 친구에게 정확히 전달하는 등 협응력이 향상되었다. 손가락 힘이 좋아져 가위질이나 색칠하기 등 세밀한 조작이 가능해졌다. 놀이 후 땀이 나면 스스로 물을 마시고 “덥다”라고 말하며 자신의 몸 상태를 인식한다.

의사소통
풍부한 어휘를 사용하여 자신의 생각과 경험을 표현한다. “어제 엄마랑 마트 갔어요”처럼 문장 구조가 안정적으로 발달했다. 동화책을 읽을 때 내용을 이해하고, “이 사람은 왜 화났어요?”와 같은 질문을 하며 사고를 확장한다. 친구와의 대화 중에도 차례를 지키며 자연스럽게 대화를 이어간다. 새로운 단어를 기억해 일상 대화 속에서 적극적으로 사용한다.

사회관계
또래와 함께하는 놀이를 즐기며 협동과 배려를 보인다. 놀이 중 친구에게 “같이 하자” 또는 “내가 도와줄게”라고 말하며 관계를 유지한다. 친구가 울면 다가가 “괜찮아?”라고 물으며 공감적인 행동을 보인다. 다툼이 생기면 교사에게 도움을 요청하거나 “먼저 할래요?”라고 타협하려는 태도를 보인다. 교사의 칭찬을 들으면 기뻐하며 자신이 한 일을 자랑스럽게 여긴다.

예술경험
음악이나 노래에 맞춰 자연스럽게 몸을 움직이며 리듬감을 표현한다. 미술활동에서 여러 색을 섞으며 “이건 무지개예요”라고 말한다. 북이나 실로폰을 이용해 다양한 소리를 탐색하고, 친구들과 함께 합주하는 것을 즐긴다. 그림을 그릴 때 인물이나 사물에 자신의 감정을 담아 표현한다. 노래 부르기나 율동에 적극적으로 참여하며 예술활동에 즐거움을 느낀다.

자연탐구
주변 사물과 자연 현상에 높은 관심을 보인다. 산책 중 나뭇잎의 색이 달라지는 것을 관찰하고 “가을이라 그래요”라고 말한다.

참고자료

· 없음