외국어로서의 한국어 문법 교육론

소개

"외국어로서의 한국어 문법 교육론"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 현행 문법 교육의 단점
2) 현행 문법 교육의 단점을 보안할 수 있는 방법

3. 결론

본문내용

1. 서론
외국어로서의 한국어 학습자들에게 한국어의 특징을 빨리 이해하고 활용 능력을 키울 수 있도록 체계적인 문법 교육이 필요하다. 문법이란 언어가 가진 규칙과 정보를 모아 둔 것으로 문장을 만들어 내는 기제이다. 한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하여 자칫 학습자들이 쉽게 흥미를 잃을 수 있다. 본론에서는 현행 문법 교육의 단점이 무엇인지, 그리고 이러한 단점을 보안할 수 있는 방법이 무엇인지에 대해서 알아보고자 한다.
2. 본론
2.1 현행 문법 교육의 단점
문법하면 일단 재미없고 딱딱한 느낌부터 드는 것은 그동안 문법 교육이 주로 교사가 설명하고 학습자들은 암기하는 방식에서 기인된 것으로 판단된다. 기존 문법 교육의 단점을 아래와 같이 정리해 보았다.

참고자료

· 없음