만5세 발달평가

소개

만5세 발달평가 1학기 (5개영역 발달평가)

신체·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5가지 주요 영역별로 실제 평가 사례와 함께, 구체적이고 실질적인 평가 문장 및 개별 지원 방안이 포함되어 있습니다.

신입 교사부터 경력 교사까지 누구나 쉽게 적용할 수 있도록 구성하였으며, 교육기관 평가 및 학부모 상담 시 신뢰도 높은 자료로 활용하실 수 있습니다

목차

1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획

본문내용

1학기 OOO 발달평가

영역 구분 / 관찰내용

신체운동,건강
OO은 실내외 신체활동에서 안정적인 움직임을 보인다. 공기놀이나 줄넘기 같은 활동에서 균형감각이 뛰어나고, 손과 발의 협응력이 돋보인다. 예를 들어, 공을 던지고 받는 놀이에서 정확하게 목표를 맞추는 모습을 자주 보여준다. 일상생활에서는 스스로 옷을 입고 벗거나 식사 도구를 사용하는 데 익숙하며, 위생 습관도 잘 지킨다. 특히 손을 씻는 과정에서 꼼꼼함이 돋보이며, 친구들에게도 이를 자연스럽게 권유하는 모습을 보인다. 그러나 새로운 운동 기구를 사용할 때는 약간의 망설임을 보여, 낯선 환경에 적응하는 데 시간이 필요하다.

의사소통
OO은 상냥한 성향 덕분에 친구들과 대화할 때 부드럽고 따뜻한 어조를 사용한다. 간단한 문장을 명확하게 표현하며, 자신의 감정을 솔직히 전달하는 능력이 뛰어나다. 예를 들어, 친구가 속상해할 때 "괜찮아, 같이 놀자"라고 위로하며 대화를 이끌어가는 모습이 인상적이다. 듣기 능력도 좋아, 교사의 지시를 잘 이해하고 따른다. 다만, 복잡한 문장이나 추상적인 주제에 대해서는 이해하는 데 시간이 걸리는 경우가 있다. 새로운 단어를 배울 때는 호기심을 보이며 적극적으로 질문한다.

사회관계
OO은 겸손하고 따뜻한 성격으로 친구들과 조화롭게 어울린다. 놀이 시간에 갈등이 생기면 양보하거나 타협하려는 모습을 자주 보여준다. 예를 들어, 장난감을 나눠 쓰는 상황에서 먼저 친구에게 양보하는 행동이 돋보인다. 또래와의 협력 놀이에서도 인내심을 발휘하며, 팀 활동에서 리더보다는 조력자 역할을 선호한다. 낯선 친구와 처음 만났을 때는 다소 수줍어하지만, 시간이 지나면 자연스럽게 관계를 형성한다. 교사와의 상호작용에서도 예의 바른 태도를 유지한다.

예술경험
OO은 예술 활동에서 따뜻한 감성을 드러낸다. 그림 그리기 시간에는 밝고 부드러운 색상을 주로 사용하며, 자신의 느낌을 그림으로 표현하는 데 능숙하다.

참고자료

· 없음