만 0세 6명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

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1학기 영아 관찰일지

표준보육과정 관련 영역 / 관찰일/ 관찰내용

기본생활
오전 간식 시간에 교사가 젖병을 건네자 두 손으로 잡아 입에 문다. 젖을 빠는 동안 눈을 깜빡이며 교사의 얼굴을 바라본다. 먹다 잠시 멈춰 주변을 둘러보고 다시 젖병을 문다. 젖병에서 손을 뗄 때 침이 흘러 턱에 묻자 손으로 턱을 만진다. 간식이 끝나자 젖병을 입에서 떼고 입술을 오물거린다. 교사가 턱을 닦아주자 고개를 살짝 흔든다. 잠시 후 하품을 하며 교사의 팔에 몸을 기댄다.

신체운동
바닥에 엎드린 채로 팔을 움직이며 몸을 좌우로 흔든다. 고개를 들었다 숙였다 하면서 주변을 살핀다. 장난감이 앞에 놓이자 팔을 뻗으려 하지만 닿지 않아 몸을 밀듯 움직인다. 교사가 장난감을 가까이 가져다주자 손가락으로 잡아 쥔다. 쥐고 있던 장난감을 흔들다가 놓치면 다시 손을 뻗는다. 다리를 차며 짧은 거리를 이동하려 시도한다. 몸을 뒤집으려다 실패하고 바닥을 두드리며 소리를 낸다.

의사소통
00가 혼자 누워 있다가 “응” 소리를 낸다. 교사가 이름을 부르자 고개를 돌려 시선을 맞춘다. 짧은 소리를 반복하며 손을 흔들어 반응한다. 교사가 웃어주자 입꼬리를 올리며 웃는다. 기분이 좋아지면 “아아”, “으으” 소리를 이어간다. 장난감을 잡으면 소리를 멈추고 입으로 가져가며 손과 입을 함께 움직인다.

사회관계
교사를 바라보다가 손을 뻗어 안기려 한다. 교사가 안아 올리자 몸을 교사의 어깨에 기대며 얼굴을 문지른다. 교사가 다른 아기를 안으면 시선을 따라 움직이며 잠시 멈춘다. 친구가 울면 눈을 크게 뜨고 바라보다가 다시 자신의 손을 바라본다. 웃는 친구를 보면 입을 벌리고 미소를 짓는다.

예술경험
바닥에 놓인 천을 손으로 쥐었다 펴며 촉감을 확인한다. 천을 얼굴에 올렸다가 손으로 당겨 내려 웃는다. 교사가 방울이 달린 장난감을 흔들자 눈을 크게 뜨고 시선을 고정한다.

참고자료

· 없음