만0세 5명 2학기 관찰일지

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관찰일
관찰내용
기본생활
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낮잠 시간, 이불을 펴고 교사가 “잘 시간이야~” 하고 말하자 조용히 누운 채 담요 끝을 손으로 만지작거린다. 교사가 옆에 누워 등을 가볍게 토닥이면 눈을 감았다 뜨기를 반복하다가 이내 잠든다. 간식 시간에 컵을 보여주자 양손을 앞으로 내밀며 받아들고, 컵을 입에 가져가다 기울여 일부를 흘리자 놀란 표정을 짓고 바닥을 내려다본다. 기저귀를 갈기 위해 눕히면 다리를 위로 들어 올리며 교사를 바라본다.
신체운동
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놀이 공간의 낮은 테이블을 잡고 일어선 상태에서 옆으로 두 걸음 옮기며 테이블을 따라 움직인다. 장난감 상자 앞에 앉아 블록을 꺼내며 한 손으로 잡은 블록을 바닥에 던졌다가 다시 줍는다. 한 손에 인형을 들고 다른 손으로 밀어내듯 움직이며 방향을 바꾼다. 실내 계단 놀이 구조물 앞에서 두 발을 번갈아 들어보며 오르려는 시도를 하다 교사와 눈이 마주치면 웃으며 손을 뻗는다.
의사소통
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교사가 “물 줄까?”라고 묻자 영아는 고개를 끄덕이는 듯 위아래로 흔들며 웃는다. 장난감을 집어 들고 “빠앙!”이라고 소리를 내며 스스로 소리 놀이를 시도한다. “○○야 어디 있지?” 하고 부르면 교사 쪽으로 몸을 돌리며 걸어와 손을 내민다. 교사가 “이건 뭐야?”라고 말하며 그림책 속 동물을 가리키자 손으로 책을 두드리고 “멍!” 하고 따라 말하려는 듯 소리를 낸다.

참고자료

· 없음