청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

소개

청소년복지론
주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 청소년 집단상담의 개념

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담의 의의
2. 집단상담의 과정(준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계의 각단계별 주요사항 제시)

Ⅲ. 결론, 마치며

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 청소년 집단상담의 개념
청소년집단상담은 한 명의 상담자와 여러 명의 내담자들이 같이 모여 일정한 기간 에 정기적으로 만나며 생활과정에서 만나게 되는 문제 및 사건 등 그들 관심사에 대해 각자가 가지는 느낌, 반응행동, 생각 등을 대화를 하는 중에 허용적, 현실적, 감정 정화적, 상호신뢰적, 수용적, 지원적 집단의 응집력 및 치료적인 분위기를 통하여서 상호적인 이해를 촉진시킴으로 긍정적 변화를 모색하게 되는 목적을 가지고 있는 상담의 한가지 형태다. 집단상담은 유사한 관심사를 가지고 있는 청소년이 소규모로 모인 후 프로그램 운영자와 같이 공통 주제에 관해 이야기하고, 문제해결을 통하여 성장을 목적으로 하고 있는 프로그램이다. 여러 사람과 같이 하는 과정 속에서 구성원은 자기 문제를 다각적 시각으로 바라보고, 집단 속에서 주고받게 되는 격려 및 긍정적인 피드백으로 새로운 행동 및 사고방식을 시도할 수 있게 된다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담의 의의
청소년 집단상담은 청소년이 성장을 하는 과정 속에서 겪게 될 수 있는 여러가지 심리적, 사회적인 문제를 해결하며 개인적으로도 성장을 촉진시키게 되는 주요한 역할을 하고 있다. 이런 상담의 주요한 의의로는 청소년이 자신 및 타인을 이해하게 되며, 건강하게 관계를 형성하게 되며, 자아 정체성을 확립시키는 것에 기여를 한다는 것에 있는 것이다.

참고자료

· 청소년복지론, 강의 교안 참조
· 청소년복지론, 2012, 최원석, 정민사
· 청소년복지론, 2020, 최세영, 어가