타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고, 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오

소개

주제: 타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고, 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오.

-고령화 사회속에서 노인 태권도 지도자 교육방안을 중점으로-

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활체육 지도자 교육 중 노년기 운동과 체육지도자
1) 노인에게 적합한 운동
2) 노년기의 운동참여단계 및 방법
3) 노년기 운동 시의 유의사항
4) 노인 체육 지도
2. 고령화 사회속에서 노인 태권도 지도자 교육 방안
1) 노인의 특성과 태권도
2) 노인 태권도 지도자의 역할
3) 노인 태권도 프로그램 개발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

태권도는 우리 민족의 역사와 전통을 바탕으로 만들어진 고유의 무도, 무예, 무술로서 현대의 태권도는 더 발전하여 무도이며 스포츠로 인정받아 전 세계인이 즐기는 무도스포츠로서 인기를 얻고 있다(안용규, 2006). 2023년 8월 기준으로 UN 회원국 193개국보다 많은 213 개국의 세계태권도연맹의 회원국을 보유한 세계 최대의 무도 스포츠 종목(세계태권도연맹, 2023)이다.
태권도가 우리의 전통 무예이면서 전 세계인의 사랑을 받는 체육 스포츠로 인정받을 수 있었던 것은 태권도 수련과정이 주는 신체적가치, 정신적가치, 사회적 가치의 균형을 통한 심신의 발달 때문이라 생각한다. 태권도는 심폐지구력, 민첩성, 근력, 근지구력 등의 향상을 통해 통합적 신체적 능력을 향상시키는 역할을 한다. 신체 단련과 더불어 스트레스 해소 및 정서적 안정을 준다. 발로 차고 주먹으로 지르는 등의 난폭한 행동을 지도자의 가르침과 자신의 수양과 인내심을 통해 정화하며 인간 내부의 근원적 공격성을 잘 다스려주며, 경쟁 중심의 현대사회에서 받는 긴장과 갈등을 완화시켜주며 신체와 정신을 평온하게 하는 정신적 가치를 지닌다. 또한 태권도는 수련을 통해 사회적 질서와 규칙을 배우고 극기, 관용, 예의, 복종, 선의의 경쟁, 협동정신, 관용과 미덕을 체험하게 된다. 이러한 것들을 토대로 사회성을 기르는데 중요한 역할을 한다.
태권도의 이런 신체적, 정신적, 사회적 균형발달 기능은 90년대 태권도의 양적 성장과 더불어 2대 베이비붐 세대의 체육교육의 현장으로 자리매김하는데 큰 영향을 미쳤다. 높아진 출산율과 소득증가로 인하여 이 시기 태권도장은 영유아동을 위한 체육활동으로 변화하였고 이러한 현상은 현재까지도 이어지고 있다. 하지만 2000년대 들어 출산율이 줄고, 고령화가 시작되어, 태권도장의 수련인구 역시 지속적으로 감소하고 있으며, 체육계열 학생 및 전공자 역시 줄어들고 있는 상황이다.
우리나라는 2025년 초고령사회의 진입을 눈앞에 두고 있다.

참고자료

· 김동식, 장용규(2019). 태권도 교육 담론의 문화주의적 전환. 국기원태권도연구, 10(4), 87-107.
· 김대훈(2005). 노인의 생활체육활동이 생활만족도에 미치는 영향. 한국체육대학교 대학원 석사학위 논문.
· 김미령, 김원경, 김유진, 김주현, 배나래, 손화희, 원영희, 이민홍, 이호선, 전혜정, 정미경, 한은주(2013) 노인복지상담. 경기: 공동체.
· 김성순(2003). 고령 사회정책론. 서울: 홍익재.
· 김은하(2002). 노인의 스포츠 참여가 생활만족도에 미치는 영향. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 문화체육관광부(2021). 체육백서.
· 박석돈, 박순미, 이기원, 이용환, 이재모, 최병태(2022). 노인복지론. 서울: 양성원.
· 안용규(2006). 태권도 탐구논리. 서울: 대한미디어.
· 원영신(2024), 실버스포츠로서의 태권도 수련의 효과와 발전방향 탐색, 한국체육대학교 대학원 석사학위논문.
· 원영신, 고대선, 조은영, 홍미화(2020), 노인체육 이론 및 실제, 서울: 대경북스
· 세계태권도연맹(2024). https://zrr.kr/6ymY