정신간호학 실습 치료적 의사소통 보고서

소개

정신간호학 실습에서 진행한 치료적 의사소통 보고서입니다.
대화의 내용은 대상자의 발언- 학생간호사의 대응으로 적혀 있습니다. 5개의 과정이 적혀 있습니다.

모든 내용에는 치료적 의사소통에 대한 이론적 근거를 적어서 자료의 타당성과 신뢰성을 높였습니다. 본문 내용에 활용한 치료적 의사소통이 나열되어 있습니다. 필요하신 부분 활용하시면 됩니다.

대화의 내용보다는 기술과 기술에 대한 이론적 근거가 더 활용도 높을 것으로 생각됩니다. 정말 자세하고 참고자료 보면서 꼼꼼하게 썼습니다.

기본적으로 논문과 책을 활용한 참고자료 입니다.

교수님뿐 아니라 함께 사례 대상자 인터뷰를 진행한 현장 평가자 점수에서도 좋은 평가를 받았습니다.

정신간호학 보고서 또는 실습에서 활용하셔도 되고 참고로 가지고 계시다가 활용하시기 좋은 내용으로 보입니다.

많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

없음

본문내용

치료적 의사소통 보고서
실습기간동안 대상자와 실제로 인터뷰했던 내용을 기반으로 시나리오로 작성하면서 치료적 의사소통 기법을 사용하는 연습을 해본다. 최소한 5가지 이상의 치료적 의사소통 기법을 사용하고 이론적 근거를 제시한다. 비언어적 의사소통 및 상황 포함

대화내용/사용한 의사소통 기법/이론적 근거

대상자:
“우리 엄마가 술 안 먹는 모습을 봤으면 좋아했을 텐데, 그걸 못 보여드린 게 참 아쉬워요.”
간호학생:
“어머니께서 선생님의 변화된 모습을 보셨다면 정말 기뻐하셨을 것 같아요. 그 점이 마음에 남으셨군요.”

반영하기, 수용하기

반영하기: 대상자 입장에서 대상자에게 깊은 관심을 나타내는 방법으로 간호사가 대상자의 감정, 생각 등을 견해를 섞지 않고 다시 전달해 주는 것
대상자의 언어·비언어적 메시지를 반복하거나 감정을 그대로 되돌려줌으로써 감정 표현을 돕는 기법.

참고자료

· 김경희 외 (2023). 정신간호학 제 7판. 현문사. p.113~116