4주 1강에서 손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용

소개

교과목 명: 아동건강교육
주제: 4주 1강에서 손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용(손 씻기의 중요성, 손 씻기 지도 방법, 손 씻는 방법)을 요약하고, 손 씻기 활동의 실제에서 다룬 활동 사례를 참고하여 본인의 보육현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 손 씻기 지도의 주요 내용
1) 중요성
2) 지도 방법 및 씻는 방법
2. 손 씻기 활동의 실제
1) 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 나의 생각 및 제언

V. 참고문헌

본문내용

유아기 길러야 하는 기본생활습관 중 하나는 청결이다. 청결은 “우리의 일상생활과 매우 밀접하여 일상생활을 하면서 자신의 주변과 몸을 깨끗하게 유지하여 건강한 생활을 할 수 있도록 하는 것”이다. 어린 시절부터 건강하고 올바르고 깨끗한 사회를 이루어 행복하고 바람직한 삶을 영위할 수 있도록 힘쓸 때 아울러 청결 습관 형성이 가능하고, 청결 교육에는 몸을 깨끗하게 하기, 손 씻기, 바른 식생활 하기, 주변 환경을 깨끗이 하기 등이 있다.
인간이 살아감에 있어서 참으로 여러 문제들과 변인들이 작용하고 또 영향을 미친다고 보겠으나 태도와 습관이야말로 무엇보다 그 중요성이 특출하며 핵심적인 요소라고 할 수 있다. 유아기에는 그 기본과 기초가 되는 요소들을 보다 더 철저하게 지도해야 한다.
그 중 본론에서는 청결 중에서도 ‘손 씻기’에 대해 중점적으로 알아보고자 한다.

참고자료

· 김현자(2005)『가정에서의 유아 기본생활습관 지도』, 아주대학교 교육대학원
· 김경란(2009)『일부 초등학생의 손 씻기 교육의 효과』, 한양대학교 교육대학원