관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 만2세 5회 분량 (풍부한 발달평가 포함)

소개

᤭ 만2세 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다.
᤭ 총 5회 분량의 내용이 담겨 있습니다.
᤭ 일상생활과 놀이활동으로 나누고 발달평가도 꼼꼼하게 정리했습니다.

목차

1. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #2
3. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #3
4. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #4
5. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #5

본문내용

일상생활
OO은 아침 등원 후 교실에 들어서며 주변을 찬찬히 둘러본다. 오늘은 스스로 가방을 사물함에 넣고 외투도 벗으려 노력한다. 겉옷의 지퍼를 내리며 손끝으로 고리 부분을 반복해서 잡아보는 모습이 관찰된다. 작은 동작 하나하나에 집중하며 자신만의 방식으로 해내려는 의지가 보이며, 스스로 할 수 있다는 자신감을 키워가고 있다.
놀이활동
OO은 교실 한편에 놓인 그림책 코너에 스스로 다가가 표지가 반짝이는 책을 꺼낸다. 책장을 넘기며 그림에 손가락으로 표시하고 "멍멍", "우유" 등 익숙한 단어들을 혼잣말로 말한다. 한 페이지를 여러 번 넘겼다 다시 돌아가는 모습에서 이야기 구조에 대한 호기심과 인지적 탐색 행동이 나타난다. 언어와 감각, 인지가 동시에 자극되는 놀이였다.

일상생활
화장실을 가야 할 때, OO은 다소 머뭇거리지만 곁에 있던 교사의 도움 요청에 따라 용기를 내어 손을 잡고 이동한다. 바지를 내리는 동작은 아직 완전하지 않지만 시도하려는 태도가 뚜렷하며, 사용 후에는 손을 씻는 일련의 과정도 즐겁게 따라한다. 위생 습관과 일상적인 자기관리 기술이 점차 자립적으로 형성되어 가는 과정이다.

놀이활동
OO은 커다란 종이 위에 물감을 손으로 직접 묻히며 손바닥 찍기를 한다. 빨강, 파랑, 초록 등의 색을 섞으며 "무지개!"라고 외치는 모습에서 색채에 대한 흥미와 창의적인 표현력이 관찰된다. 손끝 감각을 자극하는 감각놀이를 통해 정서적으로 안정감을 느끼며 예술적 상상력 또한 함께 자라고 있다.

일상생활
간식 시간, OO은 자기 이름이 붙은 컵과 수저를 찾는다. 컵을 두 손으로 조심스레 들고 한 모금 마신 후, 만족스러운 표정을 지으며 친구에게 "맛있다"라고 말한다. 이처럼 OO은 또래와의 관계 속에서 언어적 표현을 늘려가고 있으며, 기본 생활 습관 속에서 자율성과 사회성이 동시에 자라고 있다.

참고자료

· 없음